Carsten Gansel: Adoleszenz und Adoleszenzroman : Zu theoretischen Aspekten und aktuellen Entwicklungen.
In: José Fernández Pérez, Carsten Gansel und Mike Porath (Hrsg.): Literatur-, Medien- und Sprachdidaktik im DaF-Unterricht auf Kuba, S. 45-62. Berlin: Okapi Wissenschaft, 2019. (Edition Gegenwart - Beiträge zur neuesten deutschsprachigen Literatur und Kultur; Bd. 4)

Sonja Loidl, Heidi Lexe, Wynfrid Kriegleder und Ernst Seibert (Hrsg.):
Jugendliteratur im Kontext von Jugendkultur. Wien: Praesens, 2016. (Wiener Vorlesungen zur Kinder- und Jugendliteratur; Bd. 1)

Heidi Lexe: Jugend | Kultur | Literatur.
In: Sonja Loidl, Wynfrid Kriegleder, Heidi Lexe und Ernst Seibert (Hrsg.): Jugendliteratur im Kontext von Jugendkultur, S. 29-51. Wien: Praesens, 2016. (Wiener Vorlesungen zur Kinder- und Jugendliteratur; Bd. 1)

Jörg Neuner:

Medienreflexives Erzählen : Zu einer erweiterten Literatur- und Mediendidaktik. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Heinrich Kaulen: Jugendliche Lebenswelten im Spiegel der deutschsprachigen Popliteratur seit den 1990er Jahren. In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 55 (2008) 2, S. [120]-142, 2008.

Carola Pohlmann, Hans-Heino Ewers und Bernd Dolle-Weinkauff (Hrsg.):
Kinder- und Jugendliteraturforschung 2006/2007 : Mit einer Gesamtbibliografie der Veröffentlichungen des Jahres 2006. Frankfurt a.M.: Peter Lang, 2007.

Annette Wagner: Jugendliche Lebenswelten im Zeichen einer mediatisierten Welt : Bret Easton Ellis´'Less Than Zero'.
In: Carola Pohlmann, Hans-Heino Ewers und Bernd Dolle-Weinkauff (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteraturforschung 2006/2007 : Mit einer Gesamtbibliografie der Veröffentlichungen des Jahres 2006, S. [51]-66. Frankfurt a.M.: Peter Lang, 2007.

Annette Wagner:

Postmoderne im Adoleszenzroman der Gegenwart : Studien zu Bret Easton Ellis, Douglas Coupland, Benjamin von Stuckrad-Barre und Alexa Hennig von Lange. Frankfurt a.M. [u.a.]: Peter Lang, 2007. (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien : Theorie – Geschichte – Didaktik; 48)

Carola Pohlmann, Bernd Dolle-Weinkauff und Hans-Heino Ewers (Hrsg.):
Kinder- und Jugendliteraturforschung 2005/2006 : Mit einer Gesamtbibliografie der Veröffentlichungen des Jahres 2005. Frankfurt a.M. [u.a]: Peter Lang, 2006.

Heidi Lexe: Von Tom Waits zu den eels : Musikalisch provozierte Subtexte der Jugendliteratur.
In: Carola Pohlmann, Hans-Heino Ewers und Bernd Dolle-Weinkauff (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteraturforschung 2005/2006 : Mit einer Gesamtbibliografie der Veröffentlichungen des Jahres 2005, S. [73]-84. Frankfurt a.M. [u.a]: Peter Lang, 2006.

Ricarda Dreier:

Literatur der 90er-Jahre in der Sekundarstufe II: Judith Hermann, Benjamin von Stuckrad-Barre und Peter Stamm. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2005. (Deutschdidaktik aktuell; 19)

Mathias Mertens: Robbery, assault, and battery. Christian Kracht, Benjamin v. Stuckrad-Barre und ihre mutmaßlichen Vorbilder Bret Easton Ellis und Nick Hornby.
In: Heinz Ludwig Arnold (Hrsg.): Pop-Literatur, S. 201 - 217. München: Richard Boorberg Verl., 2003. (Text + Kritik; Sonderband)

Heinz Arnold (Hrsg.):
Pop-Literatur. München: Richard Boorberg Verl., 2003. (Text + Kritik; Sonderband)

Moritz Baßler:

Der deutsche Pop-Roman : die neuen Archivisten. München: Beck, 2002.

Thomas Jung: Die Geburt der Popliteratur aus dem Geiste von Mozart und MTV. Anmerkungen zu Benjamin von Stuckrad-Barres Roman Soloalbum.
In: Thomas Jung (Hrsg.): Alles nur Pop? : Anmerkungen zur populären und Pop-Literatur seit 1990, S. 137 - 156. Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2002. (Osloer Beiträge zur Germanistik; Bd.32)

Susanne Knoche: Bekenntnisse 2000: vom Schüler zum Medienprofi (9./10. Jahrgangsstufe). In: Deutschunterricht 55 (2002) 4, S. 11 - 14, 2002.

Ralf Schweikart: Verkauf dich doch! : AutorInnenkarrieren im Zeitalter des Showgeschäfts. In: 1001 Buch  (2002) 1, S. 19 - 20, 2002.

Gudrun Stenzel: Jugendliche, junge Erwachsene und Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 1, S. 6-14, 2001.

Heidi Lexe und Inge Cevela (Hrsg.):
Auf der Suche nach der Matrix : ästhetische Verfahren in der Kinder- und Jugendliteratur. Wien: Stube (Studien- und Beratungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur), 2001.

Carola Pohlmann, Karin Richter, Ulrich Nassen, Rüdiger Steinlein und Hans-Heino Ewers (Hrsg.):
Kinder- und Jugendliteraturforschung 2000/2001. Stuttgart; Weimar: Metzler, 2001.

Ralf Schweikart: Nicht Cottbus. Nicht Trier : über die literarische Konstruktion von Authentizität.
In: Heidi Lexe und Inge Cevela (Hrsg.): Auf der Suche nach der Matrix : ästhetische Verfahren in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 62 - 75. Wien: Stube (Studien- und Beratungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur), 2001.

Heinrich Kaulen: Aufwachsen in der Mediengesellschaft. Leserfiguren und Lektüreprozesse in aktuellen Adoleszenzromanen.
In: Carola Pohlmann, Karin Richter, Rüdiger Steinlein, Ulrich Nassen und Hans-Heino Ewers (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteraturforschung 2000/2001, S. [84] - 98. Stuttgart; Weimar: Metzler, 2001.

Dirk Frank: Talking about my generation : Generationskonstrukte in der zeitgenössischen Pop-Literatur. In: Der Deutschunterricht 52 (2000) 5, S. 69 - 85, 2000.

Carsten Gansel: Unendliche Geschichten und Pluralität der Formen. Literatur für Kinder und junge Leser im 20. Jahrhundert. In: JuLit 26 (2000) 1, S. 3 - 22, 2000.

Heinrich Kaulen: Fun, Coolness und Spaßkultur? : Adoleszenzromane der 90er Jahre zwischen Tradition und Postmoderne. In: Deutschunterricht 52 (1999) 5, S. 325 - 336, 1999.

Ralph Köhnen: Selbstbeschreibungen jugendkultureller Lebensästhetik : Benjamin Leberts Crazy und Benjamin von Stuckrad-Barres Soloalbum. In: Deutschunterricht 52 (1999) 5, S. 337 - 347, 1999.

Miriam Schulte: Pop-Literatur und kultureller Wandel : literarische Aneignungsweisen von Pop in deutschen Romanen der 90er Jahre. In: Deutschunterricht 52 (1999) 5, S. 348 - 356, 1999.