Marlene Zöhrer: Offene Rechnungen und redselige Geister. Stimmen aus dem Jenseits. In: JuLit 50 (2024) 2, S. 29-34, 2024.

Cornelius Herz: Nordish Noir nicht auf Deutsch? Literatur als Zumutung - Carsten Gansels Substysteme moderner kinder- und jugendliterarischer Kommunikation aus ethisch-deskriptiver Sicht.
In: Carsten Gansel, Ewelina Kamiska-Ossowska, Anna Kaufmann und Monika Hernik (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur heute : Theoretische Überlegungen und stofflich-thematische Zugänge zu aktuellen kinder- und jugendliterarischen Texten, S. [49]-58. Göttingen: V&R unipress, 2022. (Deutschsprachige Gegenwartsliteratur und Medien; Bd. 5)

Heidi Lexe: Monster von A bis Z : Heidi Lexe über literarische Möglichkeiten, Monster zu systematisieren. In: 1001 Buch  (2021) 3, S. 4-7, 2021.

Julia Boog-Kaminski: A time of monsters : Julia Boog-Kaminski über Körper- und Sittenmonster in der Kinder- und Jugendliteratur. In: 1001 Buch  (2021) 3, S. 8-11, 2021.

Anna Stemmann und Maike Paiska: Gefährliche Blutsauger & niedlische Plüschkugel : Maike Paiska & Anna Stemmannn über Monster im Spiegel der Zeit. In: 1001 Buch  (2021) 3, S. 14-16, 2021.

Christina Pfeiffer-Ulm: Horror, Slasher, Gore : Eine Genrebestimmung von Christina Pfeiffer-Ulm. In: 1001 Buch  (2021) 3, S. 23-25, 2021.

Andreas Wicke: Hörspielmusik : Henrik Albrechts Orchestererzählung 'Das Gespenst von Canterville' (2006).
In: Petra Josting und Matthias Preis (Hrsg.): Klangwelten für Kinder und Jugendliche : Hörmedien in ästhetischer, didaktischer und historischer Perspektive, S. 153-164. München: kopaed, 2021. (kjl&m.extra; 21)

Silke Rabus: Alles muss versteckt sein... : Silke Rabus über den Wald als Ort des Anderen, Unheimlichen und Bösen. In: 1001 Buch  (2020) 2, S. 25-26, 2020.

Marcus Stiglegger: Hinter den Spiegel : Der Märchenfilm als Hybridgenre des phantatischen Films.
In: Ludger Scherer (Hrsg.): Märchenfilme diesseits und jenseits des Atlantiks, S. [11]-28. Frankfurt a.M.: Peter Lang, 2020. (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien : Theorie – Geschichte – Didaktik)

Christina Pfeiffer-Ulm: Unterm Bett nichts Neues? : Christina Pfeiffer-Ulm über Horror und die Kinder- und Jugendliteratur. In: 1001 Buch  (2019) 3, S. 29-32, 2019.

Ursula Jünger: &quot;Nichts als Gespenster&quot; : Einführung ins literarische Lesen und Verstehen. In: Praxis Deutschunterricht 72 (2019) 3, S. 20-25, 2019.

Tanja Lindauer: Lesegenuss inklusive Nervenkitzel : Die Faszination des Unerklärlichen. In: JuLit 44 (2018) 3, S. 21-26, 2018.

Christine Garbe, Andreas Seidler, Christina Gürth, Julia Hoydis, Frank Münschke und Uta Woiwod (Hrsg.):
Attraktive Lesestoffe (nicht nur) für Jungen : Erzählmuster und Beispielanalysen zu populärer Kinder- und Jugendliteratur. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2018.

Katrin Hoffmann: Der Schrecken überwiegt : John Bellairs' 'Haus der geheimnisvollen Uhren' im Kino. In: JuLit 44 (2018) 4, S. 62-64, 2018.

Judith Wassiltschenko: Äsop, Aristoteles, Auxier: Lüge und (Meta-)Fiktion in Jonathan Auxiers 'The Night Gardener'. In: kjl&m 70 (2018) 1, S. 41-50, 2018.

Julia Hoydis: Horror- und Gruselliteratur.
In: Christine Garbe, Christina Gürth, Julia Hoydis, Frank Münschke, Andreas Seidler und Uta Woiwod (Hrsg.): Attraktive Lesestoffe (nicht nur) für Jungen : Erzählmuster und Beispielanalysen zu populärer Kinder- und Jugendliteratur, S. [107]-120. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2018.

Bettina Oeste: Gruselballaden – klassisch – modern – intermedial. In: Deutschunterricht 70 (2017) 3, S. 14-20, 2017.

Jean Lefebvre: Theodor Storm, ein Spukhaus und das Gruselige : Bulemanns Haus (1864). In: Der Deutschunterricht 69 (2017) 1, S. 44-53, 2017.

Sabine Planka: Im Schutz der Dunkelheit : Gruselbücher mit Schreckgespenstern und Albträumen für Kinder. In: JuLit 42 (2016) 3, S. 9-14, 2016.

Liane Schüller: Unheimliches schwarzes Schiff : Literarästhetisches Lernen durch Schauergeschichten. In: Praxis Deutsch 43 (2016) 255, S. 17-21, 2016.

Elisabeth von Leon: Angsteinflößende Spannung. In: 1001 Buch  (2016) 4, S. 30-31, 2016.

Jesko Reiling: Totgesagte leben länger? Literarische Zombies suchen ihre Leser.
In: Franz Hintereder-Emde, Annie Bourguignon und Konrad Harrer (Hrsg.): Hohe und niedere Literatur : Tendenzen zur Ausgrenzung, Vereinnahmung und Mischung im deutschsprachigen Raum, S. 443-456. Berlin: Frank & Timme, 2015. (Literaturwissenschaft; Bd. 46)

Andrea Weinmann: Zwischen Angst und Lust : Zur Entwicklung der deutschsprachigen Gruselliteratur für junge Leser von den 1950er-Jahren bis heute. In: kjl&m 67 (2015) 4, S. 19-28, 2015.

Christina Ulm: Spannend. In: 1001 Buch  (2015) 3, S. 26-28, 2015.

Insa Fooken und Jana Mikota (Hrsg.):
Puppen : Menschenbegleiter in Kinderwelten und imaginären Räumen. Göttingen [u.a.]: Vandenhoeck & Ruprecht, 2014.

Andrea Weinmann: Die Angst vor der Puppe: Puppen in der deutschsprachigen Gruselliteratur für junge Leser.
In: Jana Mikota und Insa Fooken (Hrsg.): Puppen : Menschenbegleiter in Kinderwelten und imaginären Räumen, S. 123-134. Göttingen [u.a.]: Vandenhoeck & Ruprecht, 2014.

Andrea Stadter und Nathalie Jückstock-Kießling: Gruselgeschichten : Narrative Muster erkennen und anwenden. In: Praxis Deutsch 40 (2013) 239, S. 28-41, 2013.

Jana Mikota: Frankensteins Erben : Phantastische Wesen und ihre Funktionen für die Leser. In: JuLit 38 (2012) 3, S. 3-7, 2012.

Mareile Oetken: Ungeheuerlich : Vom Schrecken in der Bildliteratur. In: JuLit 38 (2012) 3, S. 8-12, 2012.

Gertraud Finger: Kindliche Strategien der Angstbewältigung. In: JuLit 38 (2012) 3, S. 13-18, 2012.

Linda Dütsch: Genüssliches Schaudern : R.L. Stine im Interview. In: JuLit 38 (2012) 3, S. 19-22, 2012.

Maren Bonacker: Geisterjäger, Werwolfbändiger und Drachentöter : Abenteuerliche Begegnungen im Kinderbuch. In: JuLit 38 (2012) 3, S. 23-28, 2012.

Sieglinde Grimm: Romantische Motive aus E.T.A. Hoffmanns Erzählungen in Neil Gaimans 'Coraline'. In: Der Deutschunterricht  (2012) 4, S. 73-77, 2012.

Sieglinde Grimm: Erwachsenwerden zwischen Horror und Phantasie : Henry Selicks Kinderfilm 'Coraline'.
In: Christian Exner und Bettina Kümmerling-Meibauer (Hrsg.): Von wilden Kerlen und wilden Hühnern : Perspektiven des modernen Kinderfilms, S. 270-291. Marburg: Schüren, 2012. (Marburger Schriften zur Medienforschung; Bd. 41)

Ruth Neubauer-Petzoldt: Zwischen anarchistischem Grenzgänger und idealem Freund : Vampirjungen im Kinderbuch : Eine Typologie.
In: Sabine Planka und Jana Mikota (Hrsg.): Der Vampir in den Kinder- und Jugendmedien, S. [89]-109. Berlin: Weidler, 2012.

Ina Cappelmann: Homunkoloss im Labyrinth der Literatur : Hypertextuelle Anlehnungen an Horror- und Schauerromane in Walter Moers´ 'Die Stadt der Träumenden Bücher'.
In: Uwe Schwagmeier, Mareile Oetken und Ute Dettmar (Hrsg.): SchWellengänge : Zur Poetik, Topik und Optik des Fantastischen in Kinder- und Jugendliteratur und -medien ; Kulturanalytische Streifzüge von 'Anderswelt' bis 'Zombie', S. 101-122. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2012. (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien : Theorie – Geschichte – Didaktik; Bd. 78)

Ute Dettmar: The Mummy Returns : Metamorphosen einer Horrorgestalt in Populärkultur, (Kinder-)Literatur und Medien.
In: Mareile Oetken, Uwe Schwagmeier und Ute Dettmar (Hrsg.): SchWellengänge : Zur Poetik, Topik und Optik des Fantastischen in Kinder- und Jugendliteratur und -medien ; Kulturanalytische Streifzüge von 'Anderswelt' bis 'Zombie', S. 161-185. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2012. (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien : Theorie – Geschichte – Didaktik; Bd. 78)

Uwe Schwagmeier: I waltzed with a Zombie : 'Mashup novels' und die neuen Topographien des Fehllesens.
In: Uwe Schwagmeier, Mareile Oetken und Ute Dettmar (Hrsg.): SchWellengänge : Zur Poetik, Topik und Optik des Fantastischen in Kinder- und Jugendliteratur und -medien ; Kulturanalytische Streifzüge von 'Anderswelt' bis 'Zombie', S. 187-213. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2012. (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien : Theorie – Geschichte – Didaktik; Bd. 78)

Uwe Schwagmeier, Mareile Oetken und Ute Dettmar (Hrsg.):
SchWellengänge : Zur Poetik, Topik und Optik des Fantastischen in Kinder- und Jugendliteratur und -medien ; Kulturanalytische Streifzüge von 'Anderswelt' bis 'Zombie'. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2012. (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien : Theorie – Geschichte – Didaktik; Bd. 78)

Martin Fix: Schreibunterricht : produkt- versus prozessorientiert?.
In: Hans-Werner Huneke (Hrsg.): Sprach- und Mediendidaktik, S. 467-473. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2010. (Taschenbuch des Deutschunterrichts; Bd. 1)

Bodo Lecke: 'Literarische Angst' = 'Delightful Horror'? - Pädagogisch-didaktische Überlegungen zu Schauerliteratur und Horrorvideos aus Sicht der Medienwirkungsforschung.
In: Bodo Lecke (Hrsg.): Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik, S. 341-355. Frankfurt a.M. [u.a.]: Peter Lang, 2008. (Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik; Bd. 15)

Cord Lappe: Der unheimliche Wald als 'Locus Terribilis' - Zur Attraktivität eines populären intermedialen Genres.
In: Bodo Lecke (Hrsg.): Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik, S. 357-376. Frankfurt a.M. [u.a.]: Peter Lang, 2008. (Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik; Bd. 15)