Marion Gutzmann, Norbert Kruse, Johannes Wild, Anita Schilcher und Alexandra Ritter: Diskurs: Literarische Bildung und Bildungsstandards : Moderation: Alexandra Ritter.
In: Christoph Jantzen, Alexandra Ritter und Michael Ritter (Hrsg.): Literarische Bildung für die Grudschule : Kinder - Literatur - Didaktik, S. 94-106. Frankfurt a. M.: Grundschulverband, 2024. (Beiträge zur Reform der Grundschule; 158)

Daria Podwika und Anita Schilcher: Erklärvideos im Rechtschreibunterricht. In: Praxis Deutsch 51 (2024) 304, S. 12-17, 2024.

Christina Knott und Anita Schilcher: Mädchenbücher. In: kjl&m 75 (2023) 2, S. 16-25, 2023.

Daria Podwika und Anita Schilcher: Literatur - Kurz erklärt? : Erklärvideos zum literarischen Lernen im Flipped-Classroom. In: MiDU - Medien im Deutschunterricht 5 (2023) 2, S. , 2023.

Anita Schilcher: 'boys & books' : Sind stereotype Jungendarstellungen lesemotivationsfördernd?.
In: Ina Brendel-Kepser, Dominik Achtermeier und Kristina Schmitt (Hrsg.): Leseförderung für Jungen : zeitgemäß - notwendig - gendersensibel?, S. 227-234. München: kopaed, 2023.

Anita Schilcher und Teresa Scheubeck: 'OMG!' Musikvideos im Deutschunterricht : Anbiederung oder herausfordernde Lehraufgabe?.
In: Cornelia Rosebrock und Lea Grimm (Hrsg.): Varianten der Populärkultur für Kinder und Jugendliche : Didaktische und ästhetische Perspektiven, S. [185]-209. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2020.

Anita Schilcher und Christina Knott: Propps Märchentheorie als Ausgangspunkt für eine kompetenzorientierte Märchendidaktik. In: ide 51 (2020) 3, S. 95-106, 2020.

Anita Schilcher: 'Viele Grüße, deine Giraffe' (Iwasa/Mühle 2017) - ein Erstlesebuch mit Witz und literarischer Qualität. In: kjl&m 71 (2019) 4, S. 35-40, 2019.

Anita Schilcher und Johannes Wild: Lesen : Eine Schlüsselkompetenz im interdisziplinären Forschungsdiskurs.
In: Jan M. Boelmann (Hrsg.): Empirische Forschung in der Deutschdidaktik : Band 3: Forschungsfelder der Deutschdidaktik, S. [163]-184. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2018.

Markus Pissarek, Anita Schilcher und Johannes Wild: Erzählkompetenz entwicklen : Tesxtsortenkompetenz in der Sekundarstufe 1. In: ide 42 (2018) 2, S. 49-61, 2018.

Michael Stierstorfer und Anita Schilcher: Soll man 'Percy Jackson' im Deutschunterricht lesen?.
In: Markus Janka und Michael Stierstorfer (Hrsg.): Verjüngte Antike : Griechisch-römische Mythologie und Historie in zeitgenössischen Kinder- und Jugendmedien, S. [85]-98. Heidelberg: Universitätsverlag Winter Heidelberg, 2017. (Studien zur europäischen Kinder- und Jugendliteratur / Studies in European Children’s and Young Adult Literature; Bd. 5)

Anita Schilcher: Ein Gefühl für die eigene Kraft entwickeln : Kinderbuchpreis für Hayfa Al Mansour und Catrin Frischer. In: JuLit 42 (2016) 4, S. 21-23, 2016.

Anita Schilcher: Erzählen lernen mit literarischen Fragmenten. In: Praxis Deutsch 40 (2013) 239, S. 16-21, 2013.

Anita Schilcher und Markus Pissarek (Hrsg.):
Auf dem Weg zur literarischen Kompetenz : Ein Modell literarischen Lernens auf semiotischer Grundlage. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Anita Schilcher und Markus Pissarek: Zum Begriff der Kompetenzorientierung und seiner Anwendung im Bereich des literarischen Lernens.
In: Markus Pissarek und Anita Schilcher (Hrsg.): Auf dem Weg zur literarischen Kompetenz : Ein Modell literarischen Lernens auf semiotischer Grundlage, S. [9]-34. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Hans Krah: Was ist 'Literatursemiotik'?.
In: Anita Schilcher und Markus Pissarek (Hrsg.): Auf dem Weg zur literarischen Kompetenz : Ein Modell literarischen Lernens auf semiotischer Grundlage, S. [35]-53. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Kaspar H. Spinner: Semiotik in der Literaturdidaktik.
In: Markus Pissarek und Anita Schilcher (Hrsg.): Auf dem Weg zur literarischen Kompetenz : Ein Modell literarischen Lernens auf semiotischer Grundlage, S. [55]-62. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Martin Nies: Explizite und implizite Textbedeutung verstehen.
In: Anita Schilcher und Markus Pissarek (Hrsg.): Auf dem Weg zur literarischen Kompetenz : Ein Modell literarischen Lernens auf semiotischer Grundlage, S. [63]-85. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Karla Müller: Grundlegende semantische Ordnungen erkennen.
In: Markus Pissarek und Anita Schilcher (Hrsg.): Auf dem Weg zur literarischen Kompetenz : Ein Modell literarischen Lernens auf semiotischer Grundlage, S. [87]-104. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Susanne Dürr und Anita Schilcher: Überstrukturierung poetischer Texte: Metrik, Rhetorik, Mythologie.
In: Markus Pissarek und Anita Schilcher (Hrsg.): Auf dem Weg zur literarischen Kompetenz : Ein Modell literarischen Lernens auf semiotischer Grundlage, S. [105]-134. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Markus Pissarek: Merkmale der Figur erkennen und interpretieren.
In: Markus Pissarek und Anita Schilcher (Hrsg.): Auf dem Weg zur literarischen Kompetenz : Ein Modell literarischen Lernens auf semiotischer Grundlage, S. [135]-168. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Michael Titzmann: Zeitliche Gestaltung rekonstruieren und beschreiben.
In: Anita Schilcher und Markus Pissarek (Hrsg.): Auf dem Weg zur literarischen Kompetenz : Ein Modell literarischen Lernens auf semiotischer Grundlage, S. [169]-197. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Anita Schilcher: Handlungsverläufe beschreiben und interpretieren.
In: Anita Schilcher und Markus Pissarek (Hrsg.): Auf dem Weg zur literarischen Kompetenz : Ein Modell literarischen Lernens auf semiotischer Grundlage, S. [199]-228. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Susanne Dürr: Die Vermittlungsebene von Texten analysieren.
In: Markus Pissarek und Anita Schilcher (Hrsg.): Auf dem Weg zur literarischen Kompetenz : Ein Modell literarischen Lernens auf semiotischer Grundlage, S. [229]-259. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Hans Krah: Mit fiktionalen Weltmodellen bewusst umgehen.
In: Markus Pissarek und Anita Schilcher (Hrsg.): Auf dem Weg zur literarischen Kompetenz : Ein Modell literarischen Lernens auf semiotischer Grundlage, S. [261]-287. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Michael Titzmann: Kultureller Kontext - Kulturelle Situierung.
In: Markus Pissarek und Anita Schilcher (Hrsg.): Auf dem Weg zur literarischen Kompetenz : Ein Modell literarischen Lernens auf semiotischer Grundlage, S. [289]-318. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Anita Schilcher: Ein literarischer 'Schläfer' im Deutschunterricht? Zur Entwicklung literarischer Kompetenz und Kritikkompetenz am Beispiel von Uwe Timms 'Der Mann auf dem Hochrad'.
In: Christian Dawidowski und Dieter Wrobel (Hrsg.): Kritik und Kompetenz : Die Praxis des Literaturunterrichts im gesellschaftlichen Kontext, S. [161]-186. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013. (Diskussionsforum Deutsch; Bd. 22)

Anita Schilcher und Claudia Maria Pecher (Hrsg.):
'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 2 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Ralf Junkerjürgen: Das letzte Abenteuer der Kindheit : Emilio Salgaris 'Schwarzer Korsar' als Figur des pubertären Übergangs.
In: Claudia Maria Pecher und Anita Schilcher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 2 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [1]-18. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Edith Feistner: Artusritter und andere Helden: Mittelalterliche Dichtung bei Auguste Lechner.
In: Claudia Maria Pecher und Anita Schilcher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 2 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [19]-40. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Thomas Martinec: Verwirrungen unterm Rad : Literaturdidaktik als Vergleich von zwei Klassikern der Adoleszenzliteratur.
In: Anita Schilcher und Claudia Maria Pecher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 2 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [41]-60. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Josef Memminger: Steinzeit im geschichtlichen Jugendbuch – Ein Klassikerthema zwischen Fakten und Fiktion.
In: Anita Schilcher und Claudia Maria Pecher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 2 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [61]-80. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Karla Müller: Gerdt von Bassewitz´ Erzähltext: 'Peterchens Mondfahrt'.
In: Anita Schilcher und Claudia Maria Pecher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 2 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [81]-96. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Markus Pissarek: Michael Endes 'Die unendliche Geschichte' – Internationaler Klassiker oder Fantasy-Gesinnungskitsch?.
In: Claudia Maria Pecher und Anita Schilcher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 2 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [97]-118. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Jakob Karg: 'Peter Pan': Was einem Klassiker alles passieren kann.
In: Claudia Maria Pecher und Anita Schilcher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 2 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [119]-138. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Katharina Boehm: Armut, Affekt und Sozialkritik in Charles Dickens´ 'Christmas Carol' und der viktorianischen Presse.
In: Anita Schilcher und Claudia Maria Pecher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 2 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [139]-156. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Marja Rauch: E. T. A. Hoffmanns 'Nußknacker und Mausekönig' – ein Kindermärchen?.
In: Anita Schilcher und Claudia Maria Pecher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 2 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [157]-176. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Walter Koschmal: Der gewaltlose 'König Hänschen der Erste' – Janusz Korczak.
In: Anita Schilcher und Claudia Maria Pecher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 2 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [177]-194. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Hubert Pöppel: Juan Ramón Jiménez: 'Platero und ich'.
In: Anita Schilcher und Claudia Maria Pecher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 2 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [195]-216. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Anne-Julia Zwierlein: 'Written entirely for your amusement': Deklamation und fingierter Dialog in Lewis Carrolls 'Alice´s Adventures in Wonderland' und 'Through the Looking Glass'.
In: Anita Schilcher und Claudia Maria Pecher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 2 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [217]-240. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Volker Depkat: Karl Mays Abenteuerwelten.
In: Anita Schilcher und Claudia Maria Pecher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 2 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [241]-262. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Kurt Franz und Claudia Maria Pecher: Die 'Kinder- und Hausmärchen' der Brüder Grimm in schulischer und kinderliterarischer Adaption.
In: Anita Schilcher und Claudia Maria Pecher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 2 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [263]-286. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.

Anita Schilcher: Was sind 'Klassiker' der internationalen Kinder- und Jugendliteratur? : Aspekte des Klassikerbegriffs.
In: Anita Schilcher und Claudia Maria Pecher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 1 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [1]-28. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2012.

Claudia Maria Pecher: Johanna Spyris Kinderbuchfigur Heidi : Vom Trendsetter der kindergerechten Heimatliteratur zur Botschafterin und Werbe-Ikone der Schweiz?.
In: Claudia Maria Pecher und Anita Schilcher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 1 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [29]-54. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2012.

Kurt Franz: 'Robinson' und Robinsonaden : Vom Abenteuerroman zum Schulklassiker.
In: Anita Schilcher und Claudia Maria Pecher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 1 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [55]-82. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2012.

Jochen Petzold: Robert Louis Stevensons 'Treasure Island'.
In: Claudia Maria Pecher und Anita Schilcher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 1 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [83]-97. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2012.

Ernst Rohmer: Reime aus der Hummerbude : James Krüss, der Urgroßvater und die Poesie.
In: Claudia Maria Pecher und Anita Schilcher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 1 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [99]-119. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2012.

Svenja Blume: 'Ein kleiner Übermensch in Kindergestalt' : Pippi Langstrumpf als kulturelle Identifikationsfigur.
In: Claudia Maria Pecher und Anita Schilcher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 1 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [121]-135. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2012.

Jan-Oliver Decker: 'Harry Potter' im Medienverbund : Zur Konzeption von Person, Familie & Erzählen in Literatur und Film.
In: Anita Schilcher und Claudia Maria Pecher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 1 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [137]-159. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2012.

Jürgen Daiber: Otfried Preußlers 'Krabat' : Zu einer 'kindgerechten' Ästhetik des Bösen.
In: Anita Schilcher und Claudia Maria Pecher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 1 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [161]-185. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2012.

Angelika Nix: Selma Lagerlöfs 'Nils Holgersson' : Vom Schulbuch zum Welterfolg.
In: Claudia Maria Pecher und Anita Schilcher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 1 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [187]-206. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2012.

Susanne Dürr: Carlo Collodi : 'Le avventure di Pinocchio' (1881).
In: Claudia Maria Pecher und Anita Schilcher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 1 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [207]-226. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2012.

Ralf Junkerjürgen: Jules Verne : Reise um die Welt in 64 Romanen.
In: Anita Schilcher und Claudia Maria Pecher (Hrsg.): 'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 1 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen, S. [227]-241. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2012.

Claudia Maria Pecher und Anita Schilcher (Hrsg.):
'Klassiker' der internationalen Jugendliteratur; Bd. 1 : Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2012.

Anita Schilcher: Visualisierungsstrategien für Sachtexte. In: kjl&m 63 (2011) 2, S. 25-33, 2011.

Anita Schilcher: Der unbeirrbare Fortschrittsglaube : Analyseebenen für Uwe Timms 'Der Mann auf dem Hochrad'. In: Praxis Deutsch 37 (2010) 222, S. 42-47, 2010.

Anita Schilcher: Making Mr. President : Simulation einer Präsidentschaftswahl.
In: Hans-Werner Huneke (Hrsg.): Sprach- und Mediendidaktik, S. 482-492. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2010. (Taschenbuch des Deutschunterrichts; Bd. 1)

Anita Schilcher: Geschlechterdifferenzierung im Literaturunterricht.
In: Axel Krommer, Volker Frederking und Christel Meier (Hrsg.): Literatur- und Mediendidaktik, S. 357-373. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2010. (Taschenbuch des Deutschunterrichts; Bd. 2)

Anita Schilcher: Zur Entwicklung textinterner Pragmatik in der Kinderliteratur.
In: Kurt Franz und Astrid Koopmann (Hrsg.): Von sachlichen Romanzen und fliegenden Klassenzimmern : Literatur lehren - Literatur verstehen, S. 143- 158. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2009.

Anita Schilcher: Vater zu Besuch? : Väter in der Kinder- und Jugendliteratur. In: JuLit 33 (2007) 1, S. 25-32, 2007.

Anita Schilcher: 'Der Herr der Diebe' (Cornelia Funke) : Ein intermedialer Zugang zu einem modernen Klassiker der Kinder- und Jugendliteratur.
In: Petra Josting und Klaus Maiwald (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur im Medienverbund : Grundlagen, Beispiele und Ansätze für den Deutschunterricht, S. 168-179. München: kopaed, 2007. (kjl&m.extra; 07)

Anita Schilcher: Keine Kreuzzüge mehr! : Didaktische Vorschläge zur Annäherung an den arabischen Kulturraum.
In: Annette Kliewer und Eva Massingue (Hrsg.): Guck mal übern Tellerrand : Kinder- und Jugendliteratur aus den Südlichen Kontinenten im Deutschunterricht, S. 171-183. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2006.

Anita Schilcher: 'Der Zauberlehrling' - fünfmal gehört. In: Praxis Deutsch 31 (2004) 185, S. 27-34, 2004.

Karla Müller und Anita Schilcher: Zwei Lektüren eines (un)bekannten Nietzsche-Gedichts : Zur Winter-Wanderschaft verflucht?. In: Praxis Deutsch 31 (2004) 183, S. 41 - 47, 2004.

Anita Schilcher: 'Du bist wie alle Weiber, gehorsam und unterwürfig, ängstlich und feige' - Geschlechterrollen im Kinderbuch der 90er Jahre.
In: Anita Schilcher und Annette Kliewer (Hrsg.): Neue Leser braucht das Land! : Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur, S. 1-22. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004.

Annette Kliewer: Jungenbücher - nur für Mädchen? - Jungen als Helden und Leser der aktuellen Adoleszenzliteratur.
In: Anita Schilcher und Annette Kliewer (Hrsg.): Neue Leser braucht das Land! : Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur, S. 23-34. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004.

Maren Bonacker: Power-Prinzessinnen und harmlose Helden - Rollentausch in der Fantasy?.
In: Annette Kliewer und Anita Schilcher (Hrsg.): Neue Leser braucht das Land! : Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur, S. 35-48. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004.

Stephanie Mentzel: Das Motiv der Identitätssuche im aktuellen Mädchen- und Frauenroman.
In: Anita Schilcher und Annette Kliewer (Hrsg.): Neue Leser braucht das Land! : Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur, S. 49-57. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004.

Anita Schilcher und Maria Hallitzky: Was wollen die Mädchen, was wollen die Jungs - und was wollen wir? - Zu Inhalt und Methodik eines geschlechterdifferenzierenden Literaturunterrichts.
In: Anita Schilcher und Annette Kliewer (Hrsg.): Neue Leser braucht das Land! : Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur, S. 113-136. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004.

Klaus Metzger: Den jungen Leserinnen und Lesern gerecht werden - Plädoyer für eine differenzierte Klassenlektüre.
In: Annette Kliewer und Anita Schilcher (Hrsg.): Neue Leser braucht das Land! : Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur, S. 151-155. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004.

Anita Schilcher: Einer für alle, alle für einen! Der Bandenroman als geschlechterübergreifende Lektüre.
In: Annette Kliewer und Anita Schilcher (Hrsg.): Neue Leser braucht das Land! : Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur, S. 156-171. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004.

Anita Schilcher und Annette Kliewer (Hrsg.):
Neue Leser braucht das Land! : Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004.

Elisabeth Buchholtz: Das Thema 'Homosexualität' im zeitgenössischen Adoleszenzroman.
In: Anita Schilcher und Annette Kliewer (Hrsg.): Neue Leser braucht das Land! : Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur, S. 58-68. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004.

Angelika Nix: Auf der Suche nach Identität und Emanzipation: Zur Entwicklung der Geschlechterrollen in der skandinavischen Kinder- und Jugendliteratur des 20. Jahrhunderts.
In: Annette Kliewer und Anita Schilcher (Hrsg.): Neue Leser braucht das Land! : Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur, S. 69-83. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004.

Annette Kliewer: Von der feministischen zur geschlechterdifferenzierten Literaturdidaktik.
In: Anita Schilcher und Annette Kliewer (Hrsg.): Neue Leser braucht das Land! : Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur, S. 84-97. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004.

Angelika Nix: 'In einem guten Heim sind Gleichheit, Rücksicht, Zusammenarbeit und Hilfsbereitschaft die Hauptregeln'. Der Umgang mit Geschlechterdifferenzen im schwedischen (Lese)Erziehungsmodell.
In: Anita Schilcher und Annette Kliewer (Hrsg.): Neue Leser braucht das Land! : Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur, S. 98-112. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004.

Gudrun Spitta: Sollen sie nun heiraten - oder nicht? Bilderbücher als Impuls für eine spielerische Konstruktion unterschiedlicher Lebensperspektiven mit Grundschulkindern.
In: Annette Kliewer und Anita Schilcher (Hrsg.): Neue Leser braucht das Land! : Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur, S. 137-150. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004.

Annette Kliewer: Pädagogik der Vielfalt: Zoran Drvenkar: Niemand so stark wie wir.
In: Anita Schilcher und Annette Kliewer (Hrsg.): Neue Leser braucht das Land! : Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur, S. 172-181. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004.

Ursula Kliewer: 'Lady Punk' von Dagmar Chidolue - fast schon ein Klassiker der Jugendliteratur.
In: Anita Schilcher und Annette Kliewer (Hrsg.): Neue Leser braucht das Land! : Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur, S. 182-197. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004.

Elisabeth Buchholtz: Auf dem Weg zu sich selbst: Homosexualität und Ichfindung im zeitgenössischen Adoleszenzroman : Ein Unterrichtsmodell zu Aidan Chambers 'Tanz auf meinem Grab'.
In: Annette Kliewer und Anita Schilcher (Hrsg.): Neue Leser braucht das Land! : Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur, S. 198-213. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004.

Anita Schilcher: Der Weltraum - unendliche Weiten : Simulation einer Weltraumerkundung im Jahr 2005. In: Praxis Deutsch 30 (2003) 182, S. 39 - 44, 2003.

Anita Schilcher: Vier Freunde auf Schatzsuche : ein moderner Jugendroman in der Tradition klassischer Abenteuerliteratur. In: Praxis Deutsch 30 (2003) 177, S. 26 - 31, 2003.

Anita Schilcher: Vier Freunde auf der Schatzsuche : Ein moderner Jugendroman in der Tradition klassischer Abenteuerliteratur. In: Praxis Deutsch 30 (2003) 177, S. 26 - 29, 2003.

Anita Schilcher:

Geschlechtsrollen, Familie, Freundschaft und Liebe in der Kinderliteratur der 90er Jahre : Studien zum Verhältnis von Normativität und Normalität im Kinderbuch und zur Methodik der Werteerziehung. Frankfurt a.M. [u.a.]: Lang, 2001. (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien : Theorie – Geschichte – Didaktik; Bd. 15)

Anita Schilcher und Rudolf Kammerl: Die Abenteuerinsel - ein Schreibprojekt im Internet. In: Praxis Deutsch 26 (1999) 158, S. 32-35, 1999.