Arne Gerke und Claas Wegner: Digitale Revolution im Unterricht?! : Eine Studie zur Erhebung der Medienkompetenz angehender Lehrkräfte. In: merz : medien + erziehung 66 (2022) 3, S. 61-68, 2022.

Arne Gerke und Claas Wegner: Erforschendes Gestalten von E-Learning-Modulen : Das Projekt NaVi in der Rahmung des Design-Based Research Ansatzes. In: merz : medien + erziehung 65 (2021) 2, S. 57-64, 2021.