Dagmar Grenz: Emmy von Rhoden, 'Der Trotzkopf'.
In: Wolfgang Wangerin und Christoph Bräuer (Hrsg.): Unter dem roten Wunderschirm : Lesarten klassischer Kinder- und Jugendliteratur, S. 39-49. Göttingen: Wallstein Verlag, 2013.

Dagmar Grenz: Edward und Bella - der 'sanfte' Vampir und das 'emanzipierte' Opfer. Geschlechterrollen und Geschlechterbeziehungen in der 'Twilight'-Serie.
In: Carsten Gansel und Pawel Zimniak (Hrsg.): Zwischen didaktischem Auftrag und grenzüberschreitender Aufstörung? : Zu aktuellen Entwicklungen in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur, S. [263]-297. Heidelberg: Universitätsverlag Winter Heidelberg, 2011. (Beiträge zur neueren Literaturgeschichte; Bd.293)

Dagmar Grenz: Ein Grundlagenwerk der Mädchenliteraturforschung wiedergelesen - Malte Dahrendorf: 'Das Mädchenbuch und seine Leserin' (1970).
In: Ursula Kliewer und Heinz-Jürgen Kliewer (Hrsg.): Nur das Denken, das wir leben, hat einen Wert : Zur Erinnerung an den Literaturdidaktiker und Kinder- und Jugendliteraturforscher Malte Dahrendorf (1928-2008), S. [205]-212. Frankfurt a.M. [u.a.]: Peter Lang, 2009. (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien : Theorie – Geschichte – Didaktik; 61)

Dagmar Grenz: Phantasieräume statt Alltagswelten : Paul Maars 'Der verborgene Schatz' - eine Märchenerzählung.
In: Gudrun Stenzel und Jörg Knobloch (Hrsg.): Zauberland und Tintenwelt : Fantastik in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 192-206. Weinheim: Juventa, 2006. (Beiträge Jugendliteratur und Medien; 17. Beiheft)

Dagmar Grenz und Bettina Eggers: Zur Rezeption moderner Kinder- und Jugendliteratur in der Schule: Kirsten Boie: 'Ich ganz cool' in der 7. Klasse eines Gymnasiums und der 9. Klasse einer Hauptschule.
In: Gudrun Stenzel (Hrsg.): Kinder lesen - Kinder leben. Kindheiten in der Kinderliteratur, S. 181-194. Weinheim: Juventa, 2005. (Beiträge Jugendliteratur und Medien; 16. Beiheft)

Dagmar Grenz: Über den Umgang von Nichtbehinderten mit Behinderten : Kirsten Boie: Eine wunderbare Liebe.
In: Petra Büker und Clemens Kammler (Hrsg.): Das Fremde und das Andere : Interpretationen und didaktische Analysen zeitgenössischer Kinder- und Jugendbücher, S. 101 - 114. Weinheim [u.a.]: Juventa, 2003.

Dagmar Grenz: Zur Rezeption von Christine Nöstlingers Kinderroman 'Wir pfeifen auf den Gurkenkönig' (1972) durch Kinder heute.
In: Ernst Seibert und Sabine Fuchs (Hrsg.): ... weil die Kinder nicht ernst genommen werden : Zum Werk von Christine Nöstlinger, S. [165]-210. Wien: Edition Praesens, 2003. (Kinder- und Jugendliteraturforschung in Österreich; Bd. 4)

Dagmar Grenz: Mädchenliteratur.
In: Günther Lange (Hrsg.): Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur, S. 332 - 358. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2000. (Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur; 1)

Dagmar Grenz: Kinder- und Jugendliteratur, die den Holocaust interpretiert interpretieren. Am Beispiel von Gudrun Pausewangs Reise im August.
In: Henner... Barthel (Hrsg.): Aus Wundertüte und Zauberkasten : über die Kunst des Umgangs mit Kinder- und Jugendliteratur, S. 319 - 330. Frankfurt a. M. [u.a.]: Lang, 2000. (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien : Theorie – Geschichte – Didaktik; Bd. 9)

Dagmar Grenz: Kinder- und Jugendliteratur und Holocaust : theoretische und didaktische Überlegungen im Anschluß an die Analyse von zwei erfolgreichen Jugendbüchern.
In: Malte Dahrendorf (Hrsg.): Die Darstellung des Holocaust in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 111 - 123. Weinheim: Juventa, 1999. (Beiträge Jugendliteratur und Medien : Beiheft; 10)

Dagmar Grenz: Szenisches Interpretieren.
In: Claus Forytta und Matthias Duderstadt (Hrsg.): Literarisches Lernen, S. 157 - 167. Frankfurt a. M.: Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e. V., 1999. (Beiträge zur Reform der Grundschule; Bd. 107)

Susanne Pellatz: Pubertätslektüre für Mädchen am Ende des 18. Jahrhunderts : der väterliche Ratgeber.
In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkending (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zu Gegenwart, S. 35 - 49. Weinheim u. München: Juventa, 1997.

Inge Wild: Christine Nöstlingers Gretchen Sackmeier.
In: Gisela Wilkending und Dagmar Grenz (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 267 - 275. Weinheim [u.a.]: Juventa, 1997.

Gisela Wilkending: Mädchen-Kriegsromane im Ersten Weltkrieg.
In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkending (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 151 - 171. Weinheim [u.a.]: Juventa, 1997.

Gisela Wilkending: Mädchenlektüre und Mädchenliteratur : Backfischliteratur im Widerstreit von Aufklärungspädagogik, Kunsterziehungs- und Frauenbewegung.
In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkending (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 173 - 195. Weinheim [u.a.]: Juventa, 1997.

Gisela Wilkending: Man sollte den Trotzkopf noch einmal lesen : Anmerkungen zu einer anderen Lesart.
In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkending (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 123 - 137. Weinheim [u.a.]: Juventa, 1997.

Gisela Wilkending: Regina Himmelschütz von Helene Raff : ein Gegenmodell zum Trotzkopf Emmy von Rhodens.
In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkending (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 139 - 149. Weinheim [u.a.]: Juventa, 1997.

Gisela Wilkending und Dagmar Grenz (Hrsg.):
Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Weinheim [u.a.]: Juventa, 1997.

Dagmar Grenz und Gisela Wilkening (Hrsg.):
Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Weinheim; München: Juventa, 1997.

Susanne Barth: Marie, Aurelie, Elmine und ihre Freundinnen : geschlechtsspezifische Erziehung in der Literatur für kleine Mädchen zwischen 1800 und 1840.
In: Gisela Wilkending und Dagmar Grenz (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 73 - 89. Weinheim; München: Juventa, 1997.

Susanne Barth: Puppenschicksale : zur Entstehung und Entwicklung der Puppengeschichte in der Mädchenliteratur um die Mitte des 19. Jahrhunderts.
In: Gisela Wilkending und Dagmar Grenz (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 91 - 113. Weinheim; München: Juventa, 1997.

Susanne Barth: Buch und Leben (müssen) immer neben einander Seyn - das Eine erläuternd und bestätigend das andere : zur Leseerziehung in Mädchenratgebern des 19. Jahrhunderts.
In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkending (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 51 - 71. Weinheim; München: Juventa, 1997.

Christine Garbe: Weibliche Adoleszenzromane in der Rezeptionsperspektive jugendlicher Leserinnen.
In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkending (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 296 - 310. Weinheim; München: Juventa, 1997.

Dagmar Grenz: Darstellungsformen weiblicher Adoleszenz in der zeitgenössischen Literatur für Mädchen und in der allgemeinen Literatur.
In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkening (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 277 - 294. Weinheim; München: Juventa, 1997.

Dagmar Grenz: Der Trotzkopf - ein Bestseller damals und heute.
In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkening (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 115 - 121. Weinheim; München: Juventa, 1997.

Dagmar Grenz: Von der Nützlichkeit und der Schädlichkeit des Lesens : Lektüreempfehlungen in der Mädchenliteratur des 18. Jahrhunderts.
In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkening (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 15 - 33. Weinheim; München: Juventa, 1997.

Dagmar Grenz: Zeitgenössische Mädchenliteratur - Tradition oder Neubeginn?.
In: Gisela Wilkening und Dagmar Grenz (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 241 - 265. Weinheim; München: Juventa, 1997.

Dagmar Grenz: Das eine sein und das andere auch sein.... Über die Widersprüchlichkeit des Frauenbildes am Beispiel der Mädchenliteratur.
In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkening (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 197 - 215. Weinheim; München: Juventa, 1997.

Dagmar Grenz: Kämpfen und arbeiten wie ein Mann - sich aufopfern wie eine Frau : zu einigen zentralen Aspekten des Frauenbildes in der nationalsozialistischen Mädchenliteratur.
In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkening (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 217 - 239. Weinheim; München: Juventa, 1997.

Dagmar Grenz: Realistic Stories for Children in the Federal Republic of Germany, 1970-1994: Features and Tendencies.
In: Sandra L. Beckett (Hrsg.): Reflections of Change : Children`s Literature Since 1945., S. 141 - 151. Westport; London: Greenwood Press, 1997.

Dagmar Grenz: Dieb, Kopftuchmädchen und Märchenheld : die Darstellung türkischer Kinder und Jugendlicher in drei ausgewählten Kinderbüchern. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 1, S. 22 - 25, 1996.

Dagmar Grenz: Die realistische Erzählung für Kinder in der Bundesrepublik Deutschland 1970 - 1994 : Merkmale und Tendenzen.
In: Petra Josting und Jan Wirrer (Hrsg.): Bücher haben ihre Geschichte : Kinder- und Jugendliteratur, Literatur und Nationalsozialismus, Deutschdidaktik, S. [237] - 245. Hildesheim [u.a.]: Olms, 1996.

Dagmar Grenz: Literature for Young people and the Novel of Adolescence.
In: Maria Nikolajeva (Hrsg.): Aspects and Issues in the History of Children`s Literature, S. 173 - 182. Westport [u.a.]: Greenwood Press, 1995.

Dagmar Grenz: Die Darstellung ausländischer Mädchen im Kinder- und Jugendbuch. In: JuLit 18 (1992) 2, S. 57 - 71, 1992.

Walter Pape: Happy-Ends? Vom glücklichen Ende in der Erwachsenen- und Kinderliteratur.
In: Dagmar Grenz (Hrsg.): Kinderliteratur - Literatur auch für Erwachsene?, S. 43 - 56. München: Fink, 1990.

Jean Perrot: Henry James` Überlegungen zu Klassikern der Kinder- und Jugendliteratur.
In: Dagmar Grenz (Hrsg.): Kinderliteratur - Literatur auch für Erwachsene?, S. 35 - 41. München: Fink, 1990.

Hans Ritte: Die Unzulänglichkeit von Kinderliteratur für Erwachsene : Astrid Lindgrens Äußerungen zur Rezeption ihrer Werke.
In: Dagmar Grenz (Hrsg.): Kinderliteratur - Literatur auch für Erwachsene?, S. 75 - 81. München: Fink, 1990.

Dagmar Grenz (Hrsg.):
Kinderliteratur - Literatur auch für Erwachsene? Zum Verhältnis von Kinderliteratur und Erwachsenenliteratur. München: Fink, 1990.

Mariella Colin: Das Bild der Schule in de Amicis _Romanen und Erzählungen für Erwachsene und für Kinder.
In: Dagmar Grenz (Hrsg.): Kinderliteratur - Literatur auch für Erwachsene? : Zum Verhältnis von Kinderliteratur und Erwachsenenliteratur, S. 97 - 107. München: Fink, 1990.

Malte Dahrendorf: Literarische Erinnerungsarbeit : Jugend- und Erwachsenenliteratur zum Faschismus. Eine vergleichende Studie.
In: Dagmar Grenz (Hrsg.): Kinderliteratur - Literatur auch für Erwachsene? : Zum Verhältnis von Kinderliteratur und Erwachsenenliteratur, S. 83 - 93. München: Fink, 1990.

Hans-Heino Ewers: Das doppelsinnige Kinderbuch : Erwachsene als Mitleser und als Leser von Kinderliteratur.
In: Dagmar Grenz (Hrsg.): Kinderliteratur - Literatur auch für Erwachsene?, S. 15 - 24. München: Fink, 1990.

Dagmar Grenz: Jugendliteratur und Adoleszenzroman.
In: Hans-Heino Ewers (Hrsg.): Kinderliteratur und Moderne, S. 197 - 211. Weinheim; München: Juventa, 1990.

Elke Liebs: Robinson und Ratttenfänger : Oder: das Verschwinden der Kindheit.
In: Dagmar Grenz (Hrsg.): Kinderliteratur - Literatur auch für Erwachsene?, S. 159 - 168. München: Fink, 1990.

Maria Lypp: Literatur des Umdenkens : Lateinamerika im Werk Gudrun Pausewangs.
In: Dagmar Grenz (Hrsg.): Kinderliteratur - Literatur auch für Erwachsene?, S. 57 - 64. München: Fink, 1990.

Dagmar Grenz: Zum Verhältnis von Kinderliteratur und Erwachsenenliteratur : Am Beispiel von E.T.A. Hoffmanns Kindermärchen. In: Jahrbuch für finnisch-deutsche Literaturbeziehungen  (1989) 21, S. 81 - 89, 1989.

Dagmar Grenz: Zeitgenössische Mädchenliteratur - Tradition oder Neubeginn?. In: Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht 19 (1988) 62, S. [2] - 21, 1988.

Ingrid Hruby: Pansophie und Polymathie. Überlegungen zum Sachbuch für Kinder im 18. Jahrhundert.
In: Dagmar Grenz (Hrsg.): Aufklärung und Kinderbuch. Studien zur Kinder- und Jugendliteratur des 18. Jahrhunderts, S. 153 - 182. Pinneberg: Raecke, 1986.

Bettina Hurrelmann: Kinderliteratur und Lesekindheit im 18. Jahrhundert.
In: Dagmar Grenz (Hrsg.): Aufklärung und Kinderbuch : Studien zur Kinder- und Jugendliteratur des 18. Jahrhunderts, S. 259 - 292. Pinneberg: Raecke, 1986.

Dagmar Grenz: Die phantastische Erzählung in der Kinder- und Jugendliteratur. In: Informationen des Arbeitskreises für Jugendliteratur  (1986) 3, S. 33 - 50, 1986.

Dagmar Grenz: Der Trotzkopf - ein Bestseller damals und heute. In: Informationen Jugendliteratur und Medien 34 (1983) 3, S. 50 - 54, 1983.

Dagmar Grenz:

Mädchenliteratur. Von den moralisch-belehrenden Schriften im 18. Jahrhundert bis zur Heranbildung der Backfischliteratur im 19. Jahrhundert. Stuttgart: Metzler, 1981. (Germanistische Abhandlungen; 52)

Dagmar Grenz: Das Problem des Anderen : die Darstellung türkischer Mädchen und junger Frauen in der zeitgenössischen Kinder- und Jugendliteratur. In: Diyalog 1 (1922) , S. 33 - 49, 1922.