Jennifer Koch und Maria Geipel: Mittelalterliche Handschriften zum Greifen nah.
In: Thomas Möbius, Verena Lang und Michael Steinmetz (Hrsg.): Tablets im Deutschunterricht : Forschungsperspektiven - Unterrichtsmodelle, S. 120-128. München: kopaed, 2015.

Maximilian Sterba und Maria Geipel: Durch lautes Lesen Deutungshypothesen entwickeln. In: Deutschunterricht 68 (2015) 6, S. 41-45, 2015.

Juliane Köster, Maria Geipel und Franziska Patzig: Kriteriengeleitete Bewertung der Schreibleistung in der Sekundarstufe II. In: ide 34 (2010) 4, S. 49-59, 2010.