Gina Weinkauff: Konzepte kultureller Identität in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 2, S. 83-93, 2006.

Heidi Rösch: Was ist interkulturell wertvolle Kinder- und Jugendliteratur?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 2, S. 94-103, 2006.

Petra Büker: Hier kommt Lola! : Die unkonventionelle bikulturelle Familie in Isabel Abedis neuer Kinderbuchreihe. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 2, S. 104-111, 2006.

Stephan Lindemann: Fremde eigene Welten erschließen - Turki Al-Hamads 'Adama' im Literaturunterricht der Sekundarstufe II. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 2, S. 112-118, 2006.

Zoran Drvenkar: 'Ich kann gut bluffen': Der Autor Zoran Drvenkar im Gespräch mit Ricarda Dreier. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 2, S. 119-122, 2006.

Steffen Peltsch: Heidiland DDR - Anmerkungen zu einem Aufsatz von Heidi Strobel. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 2, S. 123-127, 2006.

Susanne Metz: Lernort Bibliothek - Berliner Kinder werden WortStark : Sprach- und Leseförderung der Stadtbibliothek Friedrichshain-Kreuzberg, Berlin. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 2, S. 145-148, 2006.

Ronald Schneider: Arbeitsbilanz der Expertengruppe 'Bibliothek und Schule' für das Jahr 2005. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 2, S. 149-152, 2006.

Günther Bree: Die Landesarbeitsgemeinschaft Schulbibliotheken in Hessen e.V.. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 2, S. 153-154, 2006.

Georg Ruppelt: Die Verantwortung der Schulen und Bibliotheken für die Entwicklung von Lese- und Medienkompetenz : Vortrag auf der Fachtagung Lernort Bibliothek: Schule in Bibliothek / Bibliothek in Schule am 26. Februar 2005 an der Universität Erfurt. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 2, S. 155-160, 2006.

Ricarda Dreier: Ausgewählte Texte von Zoran Drvenkar. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 2, S. 128-131, 2006.

Heidi Lexe: Literarisches Napstern: Mediales Erzählen in der Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 4, S. 243-251, 2006.

Thomas Möbius: Lesen ist wie Surfen im Netz - Einige erzählstrukturelle Aspekte von Monika Pelz´ 'True Stories' und Elisabeth Honeys 'Salamander im Netz'. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 4, S. 252-264, 2006.

Carolyn Sperling: Grégoire Solotareffs Bilderbuch 'Du groß, und ich klein' : Literarisches Lernen in der Grundschule. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 4, S. 265-272, 2006.

Jörg Steitz-Kallenbach: Warum lesen Jungen (nicht)? Teil 2. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 4, S. 273-286, 2006.

Jens Wiemken: Aspekte moderner Computerspiele an ausgewählten Beispielen. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 4, S. 287-292, 2006.

Jörg Seitz-Kallenbach: Warum lesen Jungen (nicht)? - Lesen Jungen nicht? : Überlegungen zum Zusammenhang von Lesen und Geschlecht (Teil 1). In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 1, S. 3-12, 2006.

Sabine Schrader: 'Martin unter Druck' - Leseförderung ohne Druck? : Ein Erfahrungsbericht zu Möglichkeiten eines schülerorientiertenn Literaturunterrichts in der Sekundarstufe I an der Förderschule 'Schwerpunkt Sprache'. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 1, S. 13-23, 2006.

Matthias Brandes: Herakles in der Literatur für Kinder und Jugendliche. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 1, S. 24-33, 2006.

Dorothee Hesse-Hoerstrup: Biografien für jugendliche Leserinnen und Leser. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 3, S. 163-172, 2006.

Geralde Schmidt-Dumont: Schriftsteller-Biografien für Kinder und Jugendliche. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 3, S. 173-177, 2006.

Petra Josting: Biografisches über Erich Kästner für Jugendliche. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 3, S. 178-187, 2006.

Malte Dahrendorf: Biografische und autobiografische Elemente in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur zum Holocaust. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 3, S. 188-197, 2006.

Jörg Knobloch: Biografien im Unterricht : Didaktische Anmerkungen zu einer vernachlässigten Gattung. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 3, S. 198-204, 2006.

Hannelore Verloh und Georg Föhr: Neuere Biografien für Kinder und Jugendliche. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 3, S. 208-211, 2006.

Manfred Berger: Erika Mann (1905-1969) - eine skizzenhafte biographisch-kinderliteraturpädagogische Würdigung zu ihrem 100. Geburtstag. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 1, S. 40-44, 2006.

Uwe Britten: Lesen - eine Expedition : Zum Umgang mit 'offener Jugendliteratur'. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 1, S. 34-39, 2006.

Christine Schuster: Lesen in Deutschland : Eine Initiative von Bund und Ländern zur außerschulischen Leseförderung. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 1, S. 74-75, 2006.

Robert Elstner: 'Jungenfänger' - aktuelle Leseempfehlungen ab 13. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 1, S. 45-49, 2006.

Heidi Jakob-Röhl und Ingrid Lange-Bohaumilitzky: Nur für Jungs, was soll das denn?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 1, S. 65-71, 2006.

Hanke Sühl: 'Mein Taschentuch hat viele Risse / nur weil ich dich so sehr vermisse ...' oder: Lyrik in der Schulbibliothek?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 1, S. 71-73, 2006.

Martin Sachse: Schulartspezifische Bedingungen, schulartspezifische Anforderungen: Schulbibliotheken aus differenzierter Perspektive. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 1, S. 76-80, 2006.

Bettina Kümmerling-Meibauer: Im Versgarten: Zur Rezeption von Robert Louis Stevensons Kinderlyrik in Deutschland. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 4, S. 243-255, 2005.

Julia Hanauer: Französische Kinder- und Jugendliteratur in Deutschland. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 4, S. 256-260, 2005.

Dirk Röpcke: Spannend schreiben und erklären, was man nicht in der Schule lernt : Der schwedische Jugendbuchautor Sven Wernström. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 4, S. 261-265, 2005.

Petra Linderoos: Anmerkungen zum Lesen in finnischen Gemeinschaftsschulen. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 4, S. 266-271, 2005.

Phillip Dylan Thomas Knobloch: 'Por El Derecho a Leer' - Projekte zur Leseförderung in Argentinien. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 4, S. 272-278, 2005.

Malte Dahrendorf: Klaus Kordon: Geschichte oder Zeitgeschichte?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 4, S. 279-284, 2005.

Simone Vetter: Informations- und MedienNetzwerk der Medienzentren und Schulen im Lahn-Dill-Kreis (IMeNS) : Der Schulträger als Medien-Netzwerkzentrale für integratives Medienmanagement für und mit Schulen - ein Projektbericht. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 4, S. 305-308, 2005.

Matthias Aschern und Ingrid Klöpper: Von der Schulbücherei zum Selbstlernzentrum : Schulbibliotheksarbeit als Beitrag zur schulischen Qualitätsentwicklung. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 4, S. 309-314, 2005.

Klaus Dahm: Kooperation von Bibliothek und Schule: Möglichkeiten und Modelle. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 4, S. 315-318, 2005.

Kurt Franz: Neuere Tendenzen in der Kinderlyrik. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 1, S. 3-13, 2005.

Hans-Joachim Gelberg: Das große A liegt auf dem Tisch : Lyrik für Erwachsene - Lyrik für Kinder. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 1, S. 14-19, 2005.

Hanna Hesse: Nicht nur am Donnerstag! : Kindergedichte von Josef Guggenmos in einer ersten Klasse. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 1, S. 20-24, 2005.

Ursula Remmers: Tierschau und andere Vergnügungen : Inszenierte Lyrik in der Grundschule. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 1, S. 25-29, 2005.

Birte Dehnbostel, Angela Redante und Inga Ellenberg: 'Ich schreibe möglichst einfach.' : Arbeit an Stationen mit Kindergedichten von Jürgen Spohn. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 1, S. 30-36, 2005.

Renate Bruckmeier: Frühlingsgedichte im Eimer : 'Lese-Eimer' als Möglichkeit der Präsentation von und Begegnung mit Lyrik. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 1, S. 37-40, 2005.

Axel Krommer, Matthias Hesse und Julia Müller: Ralf Schmerbergs POEM: Lyrik wird Film : Eine mediale Herausforderung für die Deutschdidaktik. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 1, S. 41-46, 2005.

Klaus Dahm: Schulmediothek.de - das neue Portal zum Thema 'Schulbibliothek ist online'. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 1, S. 65-67, 2005.

Ingrid Lange-Bohaumilitzky: Fortbildung in Südtirol. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 1, S. 68-70, 2005.

Ronald Schneider: Bestandsaufnahme in Schulbibliotheken: Neue Maßzahlen und Richtwerte. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 1, S. 71-73, 2005.

Eva Von Jordan-Bonin und Hanke Sühl: 'Liest du schon oder suchst du noch aus?': Kinder wählen selbstständig Medien für ihre Schulbibliothek aus. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 1, S. 74-75, 2005.

Gabriele Ebert: 'Liebe - Love - L´Amour': Öffentlichkeitsarbeit der Bibliothek/Mediothek im Kreis-Berufsschulzentrum Biberach. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 1, S. 76-77, 2005.

Georg Fisch: Lehrerfortbildung in der Bibliothek. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 1, S. 78-80, 2005.

Dieter Wrobel: Klassiker der Literatur für Kinder und Jugendliche bearbeitet : Didaktisch orientierte Anmerkungen zu einem Instrument der Literaturvermittlung. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 2, S. 86-99, 2005.

Leonore Jahn: Klassiker im Medienverbund: Hoffmanns 'Nussknacker und Mausekönig' in verschiedenen Illustrationen. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 2, S. 100-111, 2005.

Joachim Wittkowski: Docet fabula? : Anmerkungen zu neuen Fabeln. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 2, S. 112-117, 2005.

Martina Schmerr: Grundschule und Neue Medien. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 2, S. 118-121, 2005.

Birgit Lücke: Am Anfang war das Ziel und das Ziel ist Weg geworden: Ein Kooperationsprojekt in Warendorf. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 2, S. 144-147, 2005.

Ingrid Lange-Bohaumilitzky: 10 Jahre Kooperation von Bibliothek und Schule in Hamburg - von der Lesekiste zur Facharbeit. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 2, S. 148-151, 2005.

Barbara Pitzer und Hermann Pitzer: Das österreichische Schulbibliothekswesen - eine Erfolgsstory. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 2, S. 152-154, 2005.

Klara Altstätter Mair: Märchen als Einstieg in die Lesewelt: Kinder brauchen immer noch Märchen!. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 2, S. 155-157, 2005.

Ronald Schneider: Neues aus der Arbeit der Expertengruppe 'Bibliothek und Schule'. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 2, S. 158-160, 2005.

Klaus Maiwald: 'Märchen aus der neuen Zeit'? : Wie kinder- und jugendliterarische Texte das Romantische im Cyberspace neu inszenieren und was dies didaktisch bedeutet. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 3, S. 163-172, 2005.

Ute Wolters: Schauplatz Berlin in aktuellen Jugendbüchern (1999-2005). In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 3, S. 173-178, 2005.

Thorsten Strübe: Die 'Neuen Medien' im 'alten' Medium : Zur sprachlichen Inszenierung von E-Mail, SMS und Chat in der Kinder- und Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 3, S. 179-185, 2005.

Bettina Oeste: Das Hitlerbild in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 3, S. 186-192, 2005.

Ricarda Dreier: Ein erzähltes Leben: Alois Prinz´Meinhof-Biographie 'Lieber wütend als traurig' als Gegenstand erzähltheoretischer Überlegungen in der Sekundarstufe II. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 3, S. 193-199, 2005.

Dorothee Pfennig: Heinrich-Wolgast-Preis 2005 : an Thomas Ahrens für sein Theaterstück 'Der Ball ist rund - ein Globalisierungskrimi. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 3, S. 200-202, 2005.

Berthold Mengel: Unterricht in der Schulbibliothek oder: Was hat die Schulbibliothek mit der Agenda 21 zu tun?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 3, S. 225-232, 2005.

Stefanie Rabe und Silke-Maria Paul: Schulbibliotheken - Mit Umfragen einen Schritt voraus. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 3, S. 233-236, 2005.

Jochen Dreier: Fortbildung für LehrerInnen in Schulbibliotheken. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 3, S. 237-240, 2005.

Heidi Geißdörfer: Die ganze Welt im Sachbuch für Kinder?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 4, S. 285-288, 2005.

Birgit Schepers: Traurig schöne Bücher : Krankheit und Tod eines Elternteils in Romanen von Newcomern. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 3, S. 203-206, 2005.

Nicola Bardola: Lyrik-Anthologien für Kinder. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 1, S. 47-50, 2005.

Martin Leubner: Kinder- und Jugendliteratur als interaktive Produktion auf CD-ROM. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 57 (2005) 2, S. 122-127, 2005.

Bettina Kümmerling-Meibauer: Auf der Suche nach der verlorenen Kindheit: Autobiographische Erinnerungen in der Kinderliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 1, S. 4-17, 2004.

Geralde Schmidt-Dumont: Wirklichkeit und Phantasie in Virtual Reality Novels. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 1, S. 18-26, 2004.

Emer O’Sullivan: Sprach- und Kultursensibilisierung durch Bilderbücher : Das Europäische Bilderbuchprojekt. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 1, S. 27-32, 2004.

Jörg Steitz-Kallenbach: Oldenburger Lese-Lust (OLeLu) : Ein regionales Netzwerk zur Leseförderung. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 1, S. 33-39, 2004.

Manfred Berger: Elsa Beskow starb vor 50 Jahren : Die deutsche Ausgabe ihres Bilderbuches 'Hänschen im Blaubeerenwald' feierte 100. Geburtstag. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 1, S. 40-42, 2004.

Rolf Busch: Nach PISA: Teamarbeit von Schule und Bibliothek - ein Weg zu mehr Medienkompetenz und Lesefähigkeit?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 1, S. 63-67, 2004.

Heike Lander: Leseförderung durch Öffentliche Bibliotheken und Schulen. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 1, S. 68-71, 2004.

Daniela Otto: Auf dem Weg zur Teaching Library : Der Digitalen Spaltung setzt die Schulbibliothek Göppingen Schulungen zur Informationskompetenz entgegen. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 1, S. 72-75, 2004.

Michael Patreider: Das Leitbild als Mittel der Organisation und Steuerung von Aufgaben in der Schulbibliothek : Das gelungene Beispiel eines Teamprozesses zur Qualitätsentwicklung in Schulbibliotheken. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 1, S. 76-78, 2004.

Steffen Peltsch: 'Die Jungen bilden auf Grund der Schundliteratur Geheimbünde' : Heinrich Wolgast und seine Zeit in den Protokollen der Hamburger Knabenschule zu St. Georg. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 2, S. 84-89, 2004.

Petra Josting: Jugendschriftenbewegung und Jugendschriften-Warte im Kampf gegen 'Schmutz' und 'Schund'. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 2, S. 90-99, 2004.

Geralde Schmidt-Dumont: Zur Geschichte des Heinrich Wolgast-Preises : Kinder- und Jugendliteratur zur Arbeitswelt. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 2, S. 100-104, 2004.

Steffen Peltsch: Alles in allem: Ein Meter in 30 Jahren : Zur Geschichte der 'Beiträge Jugendliteratur und Medien'. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 2, S. 105-114, 2004.

Christian Linker: Literatur auf engstem Raum : Erfahrungen mit einer Schreibwerkstatt im Jugendknast. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 2, S. 115-119, 2004.

Barbara Jakob Mensch: '...Machen wir das wieder?' : Die Schweizer Erzählnacht. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 2, S. 120-123, 2004.

Ralf Schweikart: Keine Eile - und jedes Wort genauestens überlegt : Aidan Chambers zum 70. Geburtstag. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 2, S. 124-128, 2004.

Daniela Huebser: 'Geschichten suchen eine Wohnung' : Sommerleseaktion der Schülerbibliothek des Schulsprengels Sterzing I - Südtirol. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 2, S. 145-148, 2004.

Christine Reinhardt: Kelsterbach - Die Bibliothek unter dem Schmetterlingsdach : Aufbau der integrierten Stadt- und Schulbibliothek. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 2, S. 149-152, 2004.

Marie-Luise Wenndorf: Die Schulbibliothek der IGS Stromberg - Ein Projekt der Landesbüchereistelle Rheinland-Pfalz im Jahr nach 'PISA'. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 2, S. 153-155, 2004.

Jörg Muskatewitz: Internetbasierter Rundum-Service für Schulbibliotheken : Was ein Internetportal für Schulbibliotheken bieten sollte. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 2, S. 156-160, 2004.

Jörg Schlewitt: 'Am besten geht es wahrscheinlich ganz ohne König' : Peter Hacks Dichtungen für Kinder. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 3, S. 163-175, 2004.

Malte Dahrendorf: Deutsche Kinder und Jugendliche auf Amerikatrip : Der Blick neuerer Kinder- und Jugendliteratur auf die Vereinigten Staaten von Amerika. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 3, S. 176-182, 2004.

Rainer Drewes: Der doppelte Hermann - die Varusschlacht im ideologisch gefärbten Jugendbuch : Freerk H. Hamkens: Hermann der Cherusker (1934), Ludwig Renn: Herniu und der blinde Asni (1956) und Herniu und Arnim (1958). In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 3, S. 183-192, 2004.

Peter G. Bräunlein: Kiffen als Unterrichtsthema : Suchtprävention mit Hilfe des Jugendromans 'Pralle Töne' von Dirk Walbrecker. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 3, S. 193-199, 2004.

Manfred Berger: Dorothy Canfield Fisher - Erinnerungen an eine vergessene Jugendschriftstellerin. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 3, S. 200-201, 2004.

Ingrid Lange-Bohaumilitzky: In Hamburg kann man eine Schülerbücherei leasen!. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 3, S. 225-229, 2004.

Elke Kaiser: Leseförderung und Schulbibliotheksarbeit in Bayern. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 3, S. 229-235, 2004.

Helga Hofmann und Maria-Theresia Marx: Mangas in der Schulbibliothek: Eine Annäherung. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 3, S. 236-239, 2004.

Heidi Strobel: Der unheimliche Freund? : Erzählungen zur deutsch-sowjetischen Freundschaft in der Kinder- und Jugendliteratur der DDR. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 4, S. 244-253, 2004.

Hartmut Jonas: Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht der DDR. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 4, S. 254-261, 2004.

Carola Pohlmann: Kein Druckort Nirgends? : Die Verlagslandschaft nach 1989 in den neuen Bundesländern. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 4, S. 262-267, 2004.

Barbara Schubert-Felmy: Das Theaterstück 'Auf der Mauer auf der Lauer' ... von Reiner Lücker und Volker Ludwig. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 4, S. 268-275, 2004.

Karin Richter, Petra Josting, Bärbel Jähnert, Regina Pantos und Gundel Mattenklott: Noch weniger Kinder- und Jugendliteratur in der Ausbildung von DeutschlehrerInnen und ErzieherInnen!?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 4, S. 276-286, 2004.

Petra Milhoffer: Schulbibliotheken in Kanada : Whatever the costs of our libraries, the price ist cheap compared to that of an ignorant nation. (Walter Cronkite). In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 4, S. 305-308, 2004.

Ronald Schneider: 'Bestandsaufbau und Bestandspräsentation in Schulbibliotheken': Ein Workshop der DBV-Expertengruppe 'Bibliothek und Schule' und der ekz. bibliotheksservice GmbH in Reutlingen (vom 30.06. bis 01.07.2004). In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 4, S. 309-315, 2004.

Ingrid Lange-Bohaumilitzky: Die Arbeit in Schulbibliotheken und die Kooperation von öffentlicher Bibliothek und Schule ist im Studiengang Bibliotheks- und Informationsmanagement an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Hamburg fest verankert!. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 4, S. 316-320, 2004.

Barbara Cramer: Bilderbücher zu Sterben und Tod aus dem Jahr 2003. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 3, S. 202-206, 2004.

Heidi Geißdörfer: Lesenächte als Thema von Kinder- und Jugendbüchern. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 2, S. 129-131, 2004.

Ricarda Dreier: Die 'Wende' als Thema in der KJL. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 4, S. 287-291, 2004.

Geralde Schmidt-Dumont: Chatten, E-Mails und Telefon. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 1, S. 43-45, 2004.

Hans-Joachim Gelberg: Kindheit finden, erfinden und wiederfinden : Über, von und für Peter Härtling zum 70.. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 3, S. 163-168, 2003.

Steffen Peltsch: In die Wundertüte gucken, an der Lichtmühle drehen... : Skizzen zum Bilde eines frechen Vogels: Dieter Mucke. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 3, S. 169-177, 2003.

Claudia Blei-Hoch: Thema: 'Kultur ist, was gelebt wird' (Christa Wolf) : Der Beitrag des Deutschunterrichts zur Entwicklung medienästhetischer Kompetenz. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 3, S. 178-186, 2003.

Hanka Hilzheimer: Elf Jahre Scheunenverlag. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 3, S. 187-189, 2003.

Volker Ladenthin: Der Kritiker als Monster : Kleine Notizen über die Funktion der literarischen Kinder- und Jugendbuchkritik. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 3, S. 194-196, 2003.

Helga Hofmann und Ronald Schneider: Neues aus der Arbeit der Expertengruppe Bibliothek und Schule. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 3, S. 225-228, 2003.

Markus Fritz: Informationsrecherche in Schulbibliotheken : Internationale Schulbibliothekstagung in Padua. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 3, S. 229-230, 2003.

Helga Hofmann und Eva Von Jordan-Bonin: Einfach, flexibel und aktuell... : der Online-Katalog der Schulbibliothekarischen Arbeitsstelle in Frankfurt am Main. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 3, S. 231-234, 2003.

Bettina Hurrelmann: Leseleistung - Lesekompetenz : Folgerungen aus PISA, mit einem Plädoyer für ein didaktisches Konzept des Lesens als kulturelle Praxis. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 4, S. 243-255, 2003.

Andrea Bertschi-Kaufmann: Lese- und Schreibförderung im Medienverbund : Erfahrungen und Ergebnisse aus dem Schweizer Forschungsprojekt 'Lernen im Kontext neuer Medien'. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 4, S. 256-266, 2003.

Horst Bartnitzky: PISA und IGLU - Es müsste so vieles anders werden!. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 4, S. 267-275, 2003.

Joachim Meyer-Frohböse: Fotoroman - eine Möglichkeit der Textinterpretation. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 4, S. 276-281, 2003.

Ingrid Lange-Bohaumilitzky: LESEKISTEN: Ein Angebot für die 1. und 2. Grundschulklassen in Hamburger Schulen. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 4, S. 305-308, 2003.

Eva Von Jordan-Bonin: Ansätze und Angebote zur Leseförderung in den Schulbibliotheken der Schulbibliothekarischen Arbeitsstelle der Stadtbücherei Frankfurt am Main. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 4, S. 309-313, 2003.

Helga Hofmann und Ronald Schneider: Neues aus der 'Expertengruppe Bibliothek und Schule': Internetportal Schulbibliotheken, Fortbildungen, Entwicklungen in den Ländern, Modelle schulbibliothekarischer Versorgung. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 4, S. 314-318, 2003.

Peter Bräunlein: Fatale Schönheit : Ratgeber und Romane für Jugendliche. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 3, S. 201-204, 2003.

Franz-Josef Payrhuber: Thema 'Schule' in der Kinder- und Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 4, S. 282-286, 2003.

Cornelia Rosebrock: Wege zur Lesekompetenz. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 2, S. 85-95, 2003.

Ellen Möllenbrock: Leseförderung im Deutschunterricht mit einem Jugendbuch zum Thema 'Homosexualität und Liebe': z. B. mit Andreas Steinhöfels Roman 'Die Mitte der Welt'. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 2, S. 96-104, 2003.

Gondel Steinhoff-Lassen: Eine multimediale Lernwerkstatt in einem dritten Schuljahr mit der CD-ROM 'Der Fall Fox'. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 2, S. 105-108, 2003.

Torsten Pflugmacher: 'Auch ich war in Finnland ...' : Bericht über die Tagung der AG PISA. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 2, S. 109-112, 2003.

Manuela Gräbner: Die Darstellung der Großeltern in der zeitgenössischen Kinder- und Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 2, S. 113-121, 2003.

Heinrich Kaulen: Ein Held, der keiner ist : Antiheroismus als Lebensform in Bertolt Brecht Kalendergeschichte 'Der verschwundene Sokrates' (1938). In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 2, S. 122-126, 2003.

Birgit Schepers: Homosexualität im Jugendbuch. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 2, S. 127-131, 2003.

Klaus Dahm: Neuentwicklung einer nationalen Informationsplattform : Das Internet für Schulbibliotheken. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 2, S. 145-147, 2003.

Wolfgang Vaupel: Medien für das Lernen - von Schulbibliotheken und Selbstlernzentren. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 2, S. 148-151, 2003.

Paul Meier: Neue Medien in der Schulbibliothek. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 205, S. 152-154, 2003.

Jens Holthoff: 'Kontakt- und Servicestelle für Schulen und Kindergärten' in der Stadtbibliothek Duisburg zur Intensivierung der Förderung von Lese- und Informationskompetenz. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 2, S. 155-158, 2003.

Caroline Roeder: Nachdenken über Anna H. : Phantastische DDR-Kinderliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 1, S. 5 - 18, 2003.

Jörg Knobloch: Harry Potter - Konflikte zwischen Literaturdidaktik und Kommerz. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 1, S. 19 - 27, 2003.

Dirk Wilkening: Virginia E. Wolff: Wenn dir das Leben eine Zitrone gibt, mach Limonade draus. Erschließung eines preisgekrönten Jugenbuches mit den Mitteln des Darstellenden Spiels. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 1, S. 28 - 36, 2003.

Ulrike Bischof und Horst Heidtmann: Leichter lesen?: Film- und Fernsehbücher als Lektüre von Grundschülern. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 1, S. 37 - 44, 2003.

Regina Pantos: Kinder brauchen Spiel & Kunst: Bildungschancen von Anfang an: Ästhetisches Lernen in Kindertagesstätten. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 55 (2003) 1, S. 45 - 47, 2003.

André Neubert: 'Karl May in der DDR' - nicht verboten und doch nicht erlaubt : Anmerkungen zu einer Sonderausstellung des Karl-May-Hauses in seiner Geburtsstadt Hohenstein-Ernstthal. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 4, S. 243-252, 2002.

Karl Markus Kreis: Kirchenlied und Kriegsgeheul : Vertrautes und Fremdes in deutschen Berichten über Sioux-Indianer um 1890. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 4, S. 253-265, 2002.

Annette Kliewer: Guck mal über'n Tellerrand - lies mal, wie die anderen leben : Literatur aus den südlichen Kontinenten im schulischen Kontext. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 4, S. 266-271, 2002.

Herbert Günther und Günter Saalmann: Zeit-Zeichen : Kinder- und Jugendbuchautoren schreiben Klartext. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 4, S. 272-284, 2002.

Niels Hoebbel: Haben länderübergreifende schulbibliothekarische Dienstleistungen eine Zukunft?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 4, S. 305-312, 2002.

Detlef Dannenberg: PISA und die Vermittlung von Informationskompetenz durch Bibliotheken. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 4, S. 313-317, 2002.

Eva Von Jordan-Bonin: Ein Kursus für ehrenamtliche Kräfte in Schulbibliotheken. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 4, S. 318-320, 2002.

Bettina Heck: Die alte Dame betrachtet und gelesen - Wahrnehmungssensibilisierung und Texterschließung bei der Behandlung von Dürrenmatts Drama im Unterricht (SEK II). In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 1, S. 2 - 14, 2002.

Ulf Stopperka: Warrior of Cloning : Erfahrungen mit einer 3-D-Trickfilmanimation. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 1, S. 15 - 22, 2002.

Karin Gunia: Mädchenliteratur im Nationalsozialismus : Eigen-sinnig statt gleichgeschaltet. Die Mädchenbücher von Ida Coudenhove-Görres (Teil II). In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 1, S. 23 - 32, 2002.

Pawel Zimniak: Die räumliche und psychisch-emotionale Komponente des Heimatsbegriffs in Leonie Ossowskis Erzählung Das Zinnparadies. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 1, S. 33 - 40, 2002.

Katja Kirchner: Jeder ist anders - alle sich gleich!(?) Alles ganz einfach!(?) : Vielleicht mehr als ein Denkanstoß. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 2, S. 92 - 100, 2002.

Sabine Hartmann: Unterrichtsvorhaben zu Checkers von John Marsden. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 2, S. 112 - 115, 2002.

Gudrun Stenzel: Arbeiten und Leben - Arbeitswelt als Thema von Kinder- und Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 2, S. 116 - 122, 2002.

Traudl Bünger: Narrative und ludische Elemente in Kinder- und Jugendliteraturadaptionen auf CD-ROM - Quadratur des Kreises?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 3, S. 163 - 171, 2002.

Barbara Schubert-Felmy: Zunächst nach den Vorstellungsbildern der Lernenden fragen - und dann mit neuer Lektüre beginnen: zum Beispiel mit einem Jugendbuch zum Thema Hexe. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 3, S. 172 - 179, 2002.

Catharina Bobe: Fremdverstehensförderung mit Kinderliteratur am Beispiel eines handlungs- und produktionsorientierten Umgangs mit Irgendwie Anders in der Grundschule. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 3, S. 180 - 187, 2002.

Astrid van Nahl: Elisabeth Zöller und ihre Bücher: Gewalt entsteht nur da, wo uns die Worte fehlen. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 3, S. 188 - 191, 2002.

Annemarie Weber: Rumäniendeutsche Kinderzimmer-Bibliotheken. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 54 (2002) 3, S. 193 - 196, 2002.

Gundula Sell: Bahnsteig Neundreiviertel ist überall : das Phänomen Harry Potter. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 2, S. 82 - 96, 2001.

Hans-Joachim Gelberg: Lesen als Biographie - Vom Einfluß der Literatur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 2, S. 97 - 111, 2001.

Heinz-Jürgen Kliewer: Die Häuser sollen nicht brennen... : Krieg und Frieden in Kindergedichten. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 2, S. 112 - 123, 2001.

Wilfried Wittstruck: Knowledge, skills, attitudes: Die Chancen des Lesens und Schreibens im Schnittfeld von Animation, Bildung und Beratung/Therapie. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 3, S. 162 - 173, 2001.

Petra Josting: Medienverbund, Deutschunterricht und Medienkompetenz. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 3, S. 174 - 185, 2001.

Geralde Schmidt-Dumont: Optische Gestaltung von Textseiten - Zusammenspiel von Schrift, Layout und Bild. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 3, S. 186 - 193, 2001.

Malte Dahrendorf: Schatten der Vergangenheit oder Die niemals endende Geschichte des Holocaust. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 3, S. 198 - 202, 2001.

Karin Gunia: Eigen-sinnig statt gleichgeschaltet : die Mädchenbücher von Ida Coudenhove-Görres (Teil I). In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 4, S. 245 - 251, 2001.

Hermann Schnorbach: Jella Lepmann oder: deutsche Vergesslichkeiten : 50 Jahre Konferenz der Tiere. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 4, S. 252 - 258, 2001.

Antje Neuner-Warthorst: Es geht um die Kinder! : Walter Trier und die Geschichte der Kinderbuchillustration. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 4, S. 259 - 268, 2001.

Annette Kliewer: Jungenbücher - gibt`s die auch?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 4, S. 269 - 277, 2001.

Malte Dahrendorf: Didaktische Relevanz eines literarischen Kanons. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 4, S. 278 - 279, 2001.

Malte Dahrendorf: Schatten der Vergangenheit oder Die niemals endende Geschichte des Holocaust (Teil II). In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 4, S. 280 - 284, 2001.

Cornelia Kurth: Offener Brief an Ursula Kliewer. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 1, S. 4-5, 2001.

Gudrun Stenzel: Jugendliche, junge Erwachsene und Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 1, S. 6-14, 2001.

Ralf Schweikart: Wolle 'mer se reinlasse? : Postmoderne Literatur für Jugendliche und junge Erwachsene. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 1, S. 15-22, 2001.

Renate Grubert: Suizid - zunehmend ein Thema in der Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 1, S. 23-30, 2001.

Ursula Remmers: Am Anfang sind die Bilder : Bilderbücher für jedes Alter! oder Bilderbücher für alle!. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 1, S. 31-37, 2001.

Gudrun Stenzel: Von Menschen und Maschinen : Der Kinder- und Jugendliteraturautor Reinhold Ziegler. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 1, S. 38-42, 2001.

Michael Breddin: Neue Aufgaben für die Schulmediothek. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 1, S. 64-68, 2001.

Andreas Selter: Erfolgsfaktoren für Schulbibliotheks-Websites. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 1, S. 69-72, 2001.

Hannelore Sollfrank: Ein Projekt holt die Zukunft in die Schulen : Zugang zum Verbundnetz der Berliner Bibliotheken. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 1, S. 73-76, 2001.

Geralde Schmidt-Dumont: Andreas Steinhöfel: Trügerische Stille. Projekt einer Fachschule für Sozialpädagogik als Beispiel für medienintegrativen Deutschunterricht. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 52 (2000) 1, S. 2 - 13, 2000.

Hans Joachim Nauschütz: Götz R. Richter und das literarische Abenteuer Afrika. Was bleibt?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 52 (2000) 1, S. 14 - 22, 2000.

Astrid van Nahl: Fünf Freunde und so weiter. Die Gestalt des Kinderdetektivs (Teil II). In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 52 (2000) 1, S. 28 - 33, 2000.

Horst Heidtmann: Hörspielserien wieder im Trend. Aktuelle Entwicklungen auf dem Kindertonträgermarkt. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 52 (2000) 1, S. 34 - 43, 2000.

Maria Elisabeth Brunner: Kulturkonflikte in Kinderbüchern. Literaturunterricht mit Ben liebt Anna von Peter Härtling in einer 4. Grundschulklasse. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 52 (2000) 2, S. 98 - 103, 2000.

Tatjana Jesch: Überlegungen zur Psychologie des Verbots - am Beispiel des Märchens. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 52 (2000) 2, S. 92 - 97, 2000.

Ulrike Bischof und Horst Heidtmann: Kinder- und Jugendbuchautor Andreas Steinhöfel. Aus der Mitte der Welt oder Auf der Suche nach gelungener Kommunikation. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 52 (2000) 2, S. 82 - 91, 2000.

Malte Dahrendorf: Der HOLOCAUST und die Kinder- und Jugendliteratur. Zwei neue wissenschaftliche Abhandlungen, ein Jugendbuch und eine Lehrerhandreichung. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 52 (2000) 2, S. 77 - 81, 2000.

Ursula Kliewer: Adoleszenzromane zwischen Ethik und postmodernem laissez faire. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 52 (2000) 3, S. 157 - 166, 2000.

Fedor Bochow: Ich möchte nicht alles verstehen können, was ich male... : einen Augenblick in die magische Bilderwelt des Quint Buchholz. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 52 (2000) 3, S. 167 - 175, 2000.

Geralde Schmidt-Dumont: Süchtig! Jugendliteratur zum Thema Sucht. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 52 (2000) 4, S. 194 - 203, 2000.

Malte Dahrendorf: Warum Kinder- und Jugendbücher zum Drogenproblem lesen (lassen)?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 52 (2000) 4, S. 204 - 206, 2000.

Maria Elisabeth Brunner: Ein Klassiker der KJL: Pinocchios Abenteuer (1883) oder Der Abschied von der Kindheit. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 52 (2000) 4, S. 220 - 226, 2000.

Ursula Salentin: Bibi im Nazi-Land : zur Wiederentdeckung der dänischen Schriftstellerin Karin Michaelis. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 52 (2000) 4, S. 227 - 231, 2000.

Jörg Knobloch: Harry Potter und die Didaktik der Kinder- und Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 52 (2000) 4, S. 232 - 234, 2000.

Ulf Stopperka: Projekt Spielfilm: ...hätte aber die Liebe nicht... : ein schulisches Experiment. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 51 (1999) 4, S. 194 - 205, 1999.

Astrid van Nahl: Fünf Freunde und so weiter : die Gestalt des Kinderdetektivs (Teil 1). In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 51 (1999) 4, S. 206 - 211, 1999.

Reiner Neubert: Karl May in Böhmen (und Mähren) heute. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 51 (1999) 4, S. 212 - 219, 1999.

Claudia Blei: Sprachästhetische Konfigurationen der Dichotomie Eigenes - Fremdes in Bilderbüchern der 90er Jahre. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 51 (1999) 4, S. 220 - 233, 1999.

Gudrun Stenzel: Faszination Fantasy - Realitätsflucht oder Spiel mit kreativem Potential?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 51 (1999) 3, S. 131 - 139, 1999.

Dorothee Pfennig: Mit Käptn Klaps durch die Nacht. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 51 (1999) 3, S. 140 - 144, 1999.

Wolfgang Wessig: Mira Lobes Insu-Pu (1948) - ein Klassiker der israelischen Kinderliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 51 (1999) 2, S. 66 - 74, 1999.

Malte Dahrendorf: Zwischen Fabulierlust und Engagement : zum Jugendbuch- und Hörspielautor Reinhardt Jung. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 51 (1999) 2, S. 100 - 105, 1999.

Henry A. Giroux: Ist Disney gut für Ihre Kinder?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 51 (1999) 1, S. 3 - 14, 1999.

Gudrun Stenzel: Brauchen Kinder solche Helden? : Power Rangers & Co. in der Diskussion. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 51 (1999) 1, S. 15 - 19, 1999.

Hans Joachim Nauschütz und Malte Dahrendorf: Deutsch-polnische Kinderliteraturbeziehungen : oder vom Eingeständnis eines Defizits. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 51 (1999) 1, S. 20 - 25, 1999.

Janus Koniusz: Märchen und Sagen im polnisch-deutschen Grenzgebiet. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 51 (1999) 1, S. 26 - 32, 1999.

Ulrike Bischof und Horst Heidtmann: Lebensbewältigung durch Freundschaft - drei aktuelle Filmverbuchungen im Vergleich. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 51 (1999) 1, S. 33 - 38, 1999.

Steffen Peltsch: Tabubruch und ferner Hoffnungsschimmer: Der Realismus des Mats Wahl. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 51 (1999) 1, S. 39 - 45, 1999.

Sofie de Jonckheere: Der Trotzkopf nach sozialistischer Art. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 50 (1998) 4, S. 194 - 199, 1998.

Larissa Polubojarinowa: Überlegungen zu vier Kinderbüchern über die Leningrader Blockade. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 50 (1998) 4, S. 200 - 203, 1998.

Manfred Berger: Else Wenz-Vietor. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 50 (1998) 4, S. 204 - 209, 1998.

Horst Heidtmann: Spiel und Spaß, Anregung und Kick: Das Internet als Kinder- und Jugendmedium. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 50 (1998) 4, S. 210 - 218, 1998.

Malte Dahrendorf: Das Märchen von der Geschichte : zu Zohar Shavits neuerlichen Bemühungen um die deutsche Kinderliteratur zur Judenverfolgung. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 50 (1998) 4, S. 219 - 224, 1998.

Malte Dahrendorf: Funktion der Kinder- und Jugendliteratur zwischen Literatur- und Lesekompetenz . Zu einigen neueren jugendliteraturdidaktischen Konzepten (Sahr, Gärtner, Knobloch). In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 50 (1998) 4, S. 225 - 229, 1998.

Annette Kliewer: Nichts ist wichtig oder Celine oder Welche Farbe hat das Leben? : Überlegungen zur Rezeption eines Jugendbuches. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 50 (1998) 4, S. 230 - 233, 1998.

Hans-Joachim Gelberg: Grenzenloses in der Kinder- und Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 50 (1998) 3, S. 130 - 139, 1998.

Reiner Neubert: Ansichten zu Beziehungen zwischen der tschechischen und deutschen Kinder- und Jugendliteratur in der Gegenwart. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 50 (1998) 3, S. 140 - 156, 1998.

Angelika Nix: Wunderbare Reise des kleinen Nils Holgersson : die Entstehungsgeschichte eines Schulbuchs. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 50 (1998) 3, S. 157 - 162, 1998.

Barbara Brüning: Mit Kinderbüchern zum Philosophieren anregen. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 50 (1998) 2, S. 66 - 76, 1998.

Geralde Schmidt-Dumont: Nachdenken über unser Leben in Raum und Zeit : das philosophische Thema Tod und Transzendenz im Bilderbuch und im Kinderbuch. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 50 (1998) 2, S. 77 - 90, 1998.

Horst Heidtmann und Ulrike Bischof: Neue Akzente auf dem Kindertonträgermarkt. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 50 (1998) 2, S. 96 - 103, 1998.

Malte Dahrendorf: ... grundsätzlich gegenüber allen offen : Über den Jugendschriftsteller Herbert Günther. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 50 (1998) 1, S. 14 - 20, 1998.

Manfred Berger: Homosexualität im Bilderbuch - ein Thema für Kindergartenkinder?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 50 (1998) 1, S. 28 - 29, 1998.

Frank Schenke: Die Kinder mit dem gelben Stern - Schilderungen von Kindheit in den Texten Jurek Beckers. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 49 (1997) 1, S. 14 - 26, 1997.

Ryszard Waksmund: Gegenden der Kindheit in der polnischen Kinder- und Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 49 (1997) 1, S. 27 - 34, 1997.

Anke Finkbeiner: ... und wenn man_s hört, dann denkt man, man wär mittendrin... : zur Bedeutung des Hörspiels im Medienalltag von Kindern. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 49 (1997) 2, S. 66 - 81, 1997.

Juliana Eiland-Jung: Pädagogisch wertvoll oder einfach toll? : Beurteilungskriterien für Kindertonträger aus der Sicht von Kindern und Erwachsenen. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 49 (1997) 2, S. 82 - 86, 1997.

Horst Heidtmann und Ulrike Bischof: ... Sehnsucht nach einem schöneren, gerechteren Leben hat nichts mit Illusionen machen zu tun... : Christine Nöstlinger - zum Hören und zum Lesen. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 49 (1997) 2, S. 87 - 90, 1997.

Horst Heidtmann: Freunde fürs Leben? : Neue Literatur über Serien im Fernsehen. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 49 (1997) 2, S. 97 - 99, 1997.

Ursula Kliewer: Die nicht vorhandene Familie in neueren Jugendromanen. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 49 (1997) 3, S. 131 - 143, 1997.

Jörg Meyenbörg: Die Eigenständigkeit der Didaktik der Kinder- und Jugendliteratur - Stein des Anstoßes oder Möglichkeit der allgemeinen Literaturdidaktik. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 49 (1997) 3, S. 143 - 152, 1997.

Malte Dahrendorf: Kinder- und Jugendliteratur in schulischer (didaktischer) Perspektive. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 49 (1997) 3, S. 153 - 160, 1997.

Jörg Knobloch: Unterrichtshilfen zu Kinder- und Jugendbüchern. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 49 (1997) 3, S. 161 - 168, 1997.

Geralde Schmidt-Dumont: Die US-amerikanische Jugendschriftstellerin Norma Klein. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 49 (1997) 3, S. 169 - 173, 1997.

Malte Dahrendorf: Die neue Kinder- und Jugendliteratur, literaturwissenschaftliche Interpretation und Neuansätze der Didaktik. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 49 (1997) 4, S. 199 - 214, 1997.

Bettina Hurrelmann: Lese- und Mediengewohnheiten im Umbruch - Eine pädagogische Herausforderung. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 49 (1997) 4, S. 215 - 221, 1997.

Brigitte Gall: Autorenlesung - per Lehrplan verordnet?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 49 (1997) 4, S. 228 - 233, 1997.

Zehra Ipsiroglu: Türkeibilder in der deutschen Kinder- und Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 1, S. 2 - 10, 1996.

Malte Dahrendorf: Türkisch-deutscher Kinderliteraturaustausch. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 1, S. 11 - 16, 1996.

Zehra Ipsiroglu: Plädoyer für einen deutsch-türkischen Kulturdialog. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 1, S. 17 - 21, 1996.

Dagmar Grenz: Dieb, Kopftuchmädchen und Märchenheld : die Darstellung türkischer Kinder und Jugendlicher in drei ausgewählten Kinderbüchern. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 1, S. 22 - 25, 1996.

Reinbert Tabbert: Zwischen Kinderzimmer und literarischem Salon - Nachdenken über Michael Ende. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 1, S. 26 - 34, 1996.

Ulrike Bischof: Geschichten von Pippi Langstrumpf : geschrieben und / oder gezeichnet von Kindern. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 1, S. 35 - 39, 1996.

Klaus Doderer: Zur Lage der Kinder- und Jugendtheater heute. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 2, S. 66 - 75, 1996.

Antje Osten: Das Ende des Märchens ist verbrannt... : Projektwoche: Theaterspielen in einer Grundschule. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 2, S. 76 - 83, 1996.

Ulrike Bischof: ... den Kindern ihren größten Dichter so anbieten, daß sie es wie ein Fest erleben : zur Gestaltung und Rezeption des Theaterstückes Dr. Faust und der geheimnisvolle Pakt mit dem Teufel von Carlo Formigoni. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 2, S. 84 - 89, 1996.

Ulrike Bischof und Horst Heidtmann: Die Sehnsucht der Bärin oder: Rudolf Herfurtner als Klassiker des deutschen Kindertheaters?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 2, S. 90 - 95, 1996.

Malte Dahrendorf: Bemerkungen zum Werk Rudolf Herfurtners. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 2, S. 96 - 98, 1996.

Barbara Petschan: Zur Rezension von Bilderbüchern. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 2, S. 99 - 106, 1996.

Steffen Peltsch: Sells Geschöpfe sind wie Bauernrosen: prall, voller Leben und Liebenswürdigkeit.... In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 3, S. 143 - 151, 1996.

Hans Joachim Nauschütz: Von Habenichten und Henkelpötten und einem neuen Bundesland. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 3, S. 155 - 162, 1996.

Gabriele Runge: Kinder- und Jugendbücher als Klassenlektüre. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 4, S. 194 - 208, 1996.

Ulrike Bischof: Kunst-Bücher für Kinder und Jugendliche. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 4, S. 209 - 214, 1996.

Horst Heidtmann: Kindermedien zwischen Kunst und Kommerz : neue Bücher über Bildschirmkindheit. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 4, S. 224 - 230, 1996.

Karl Markus Kreis: Der erste grüne Indianer : Archie Belaney, alias Wäschakwonnesin/Graue Eule. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 1, S. 40 - 42, 1996.

Reinbert Tabbert: Zwischen Kinderzimmer und literarischem Salon : Nachdenken über Michael Ende. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 1, S. 26 - 34, 1996.

Malte Dahrendorf: Türkisch-deutscher Kinderliteraturaustausch. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 1, S. 11 - 16, 1996.

Zehra Ipsiroglu: Plädoyer für einen deutsch-türkischen Kulturdialog. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 1, S. 17 - 21, 1996.

Zehra Ipsiroglu: Türkeibilder in der deutschen Kinder- und Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 1, S. 2 - 10, 1996.

Jörg Meyenbörg: Mit Bröger Hand in Hand die Woche beginnen : Unterrichtserfahrungen mit Achim Bröger Hand in Hand. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 47 (1995) 2, S. 105 - 109, 1995.

Uwe Sander: Jugendliche in Bibliotheken : Ergebnisse einer empirischen Untersuchung. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 47 (1995) 2, S. 86 - 96, 1995.

Christiane Dabrock: Schlank und rank : die Magersucht im Spiegel der realistischen Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 47 (1995) 2, S. 66 - 79, 1995.

Kirsten Boie: Vom Umgang mit der Sprache beim Schreiben : ein Werkstattbericht. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 47 (1995) 1, S. 2 - 17, 1995.

Bernhard Engelen: Überlegungen zur Sprache im Kinder- und Jugendbuch. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 47 (1995) 1, S. 18 - 42, 1995.

Horst Heidtmann und Malte Dahrendorf: Über Achim Bröger. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 47 (1995) 2, S. 97 - 104, 1995.

Steffi Habersaat: Von Feuerkatzen, ängstlichen Riesen und mutigen Mäusen : Bilderbücher als Schreibanlaß im sprachlichen Anfangsunterricht. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 47 (1995) 2, S. 80 - 85, 1995.

Horst Heidtmann: Neue Formen seriellen Erzählens für junge Zuschauer : gute Zeiten für schlechte Seifenopern. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 47 (1995) 1, S. 43 - 52, 1995.

Heinz-Jürgen Kliewer: Schreiben für den Markt : Kinderbuchautoren vor und nach der Wende. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 46 (1994) 4, S. 194 - 201, 1994.

Ulrike Lange, Berit Maue und Kirsten Radischewski: Die Kinder- und Jugendbücher Dagmar Chidolues - Familien im Spiegel unserer Zeit. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 46 (1994) 3, S. 151 - 156, 1994.

Konrad Müller: Jurij Koch - Anmerkungen zu Autor und Werk. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 46 (1994) 4, S. 215 - 221, 1994.

Susanne Martin: Menschen machen. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 46 (1994) 3, S. 157 - 158, 1994.

Anton Straub: Die Kinder geben endlich Ruh`, sie hören still der Tante zu. Bilderbücher über den Kindergarten. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 46 (1994) 2, S. 92 - 97, 1994.

Gina Weinkauff: Aufarbeiten - Erzählen - Dokumentieren : Rechtsextremismus als Thema der Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 46 (1994) 4, S. 229 - 240, 1994.

Gina Weinkauff: Im Dickicht jugendliterarischer Städte : gefährliche Pflaster, Freiräume, Lernorte. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 46 (1994) 3, S. 130 - 139, 1994.

Klaus Barthels: Gewalt und Ästhetik : Schillers Geisterhaus im Kontext gegenwärtiger Ästhetisierungsprozesse. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 46 (1994) 2, S. 66 - 79, 1994.

Carsten Gansel: Stationen der Zerwicklung - Adoleszenz-Romane in der DDR. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 46 (1994) 2, S. 80 - 91, 1994.

Horst Heidtmann: Computer als Teil der Kinder - und Jugendkultur : Entwicklungen und Funktionsveränderungen. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 46 (1994) 2, S. 98 - 103, 1994.

Horst Heidtmann: Hutzelmann statt Sandmännchen : Kinderkassetten vom Süddeutschen Rundfunk. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 46 (1994) 2, S. 107 - 109, 1994.

Norbert Hopster: Umgang mit der Literatur über den Nationalsozialismus im Deutschunterricht. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 46 (1994) 3, S. 140 - 150, 1994.

Anna Adamik: Das Bild des Deutschen in der ungarischen Kinder- und Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien  (1994) 5, S. 52 - 60, 1994.

Hanna Hormann: Natur im kinderliterarischen Werk Wolf Spillners. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien  (1993) 4, S. 126 - 137, 1993.

Karin Richter: Die Sehnsucht nach Freundschaft. Gedanken zu den Kinderbüchern Henning Pawels. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 45 (1993) 4, S. 247 - 252, 1993.

Erich Schön: Das verlorene Lesen, biographisch und historisch. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 45 (1993) 1, S. 21 - 31, 1993.

Ulrich Störiko-Blume: Wie reagiert der Buchmarkt auf die veränderte Leseinteressen - vor allem im Kinder- und Jugendsachbuchmarkt?. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 45 (1993) 2, S. 116 - 122, 1993.

Jens Thiele: Das Bild, das Wort und die Phantasie : Was geschieht wirklich zwischen Text und Illustration. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 45 (1993) 2, S. 82 - 95, 1993.

Christine Garbe: Betrachtungen über das lesende Frauenzimmer oder: Plädoyer für eine geschlechtsdifferenzierte Leseforschung. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 1 (1993) 1, S. 9 - 20, 1993.

Petra Keilbar-Schaffer, Ingrid Mager und Monika Hantschke-Brüggemann: Großeltern in Bilder-, Kinder- und Jugendbüchern. Kritishce Bestandsaufnahme der aktuellen Kinderliteratur zur heutigen Lebenssituation von Großeltern. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 45 (1993) 4, S. 229 - 239, 1993.

Horst Heidtmann: Kinder- und Jugendbuchmarkt - Entwicklungen, Probleme, Prognosen. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 45 (1993) 3, S. 146 - 170, 1993.

Tatjana Jesch: Kinder bei Astrid Lindgren. Literarisch phantasierte Selbständigkeit kindlichen Handlens im Lichte der Antipädagogik. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 45 (1993) 4, S. 218 - 228, 1993.