Swenja Wütscher: Fernsehen im Wandel - damit auch der Jugendmedienschutz? : Ein Interview mit Cludia Mikat, FSF. In: merz : medien + erziehung 59 (2015) 4, S. 38-41, 2015.

Karin Knop: &quot;Mama Muh kenn' ich aus'n iPad&quot; - Wie Kinder heute Fernsehen : Ein Interview mit Nadine Kloos, FLIMMO. In: merz : medien + erziehung 59 (2015) 4, S. 50-53, 2015.

Magareth Lünenborg: Reality TV als globales Fernsehformat : Entwicklungs - Nutzungsmotive - Affektregulation. In: merz : medien + erziehung 59 (2015) 4, S. 29-37, 2015.

Claudia Wegener: Vom Second-Screen zum Multi-Screen : Eine qualitative Analyse neuer Formate der Mediennutzung. In: merz : medien + erziehung 59 (2015) 4, S. 42-49, 2015.

Maria A.  Marchwacka: Interkulturelles Lernen unter Anwendung reflexiver Medienarbeit. In: merz : medien + erziehung 59 (2015) 4, S. 54-60, 2015.

Felix Kirschbacher und Sven Stollfuß: Von der TV- zur AV-Serie : Produktions-, Distributions- und Rezeptionsformen aktueller US-Serien. In: merz : medien + erziehung 59 (2015) 4, S. 21-28, 2015.

Jo Groebel: Fernsehen im 21. Jahrhundert. In: merz : medien + erziehung 59 (2015) 4, S. 12-20, 2015.

Johanna Lambertz, Carolin Müller-Bretl und Julia Schablos: Leseförderung mit digitalen Medien - von der Wissenschaft zur Praxis : Das Projekt &quot;Lesen macht stark: Lesen und digitale Medien&quot;. In: merz : medien + erziehung 59 (2015) 4, S. 61-66, 2015.

Isabell Meyer und Georg Peez: Fingerzeichnen auf dem Tablet im Vorschulalter : Eine explorative Fallstudie. In: merz : medien + erziehung 59 (2015) 4, S. 67-73, 2015.

Cordula Edler: E-Inklusion und Cognitive Accesibilities : Menschen mit kognitiven Behinderungen nutzen Tablets im Alltag. In: merz : medien + erziehung 59 (2015) 4, S. 74-81, 2015.

Katrin Fleischmann: Klexion: Eine Wikipedia für Kinder. In: merz : medien + erziehung 59 (2015) 4, S. 82-83, 2015.