Rüdiger Vogt: Der soziale Raum 'Schule' in unterschiedlichen Perspektiven: literarisch und linguistisch.
In: Caroline Roeder (Hrsg.): Topographien der Kindheit : Literarische, mediale und interdisziplinäre Perspektiven auf Orts- und Raumkonstruktionen, S. [211]-229. Bielefeld: Transcript, 2014.