Ein Unterrichtsmodell zu Wolfgang Koeppens 'Tauben im Gras' für die gymnasiale Oberstufe - Costa, Shari (Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes)
Keywords: Literaturdidaktik; Land und Stadt; Literaturgeschichte; Gegenwartsliteratur; Deutschunterricht; Zeit; Literarische Kompetenz; Analyse; Figuren; Nachkriegsliteratur; Erzählstruktur