Wilfried Krenn: Verstehe ich alles? : Sprachbewusstsein als Katalysator für Lernprozesse in sprachlich heterogenen Deutschklassen. In: ide 45 (2021) 3, S. 57-67, 2021.
KiLiMM Details: https://kilimmdb.ub.uni-bielefeld.de/record/19678