Innovatives Erzählen im Wechselspiel zwischen Buch und Bildschirm: Chancen und Grenzen multimodaler narrativer textloser Bilderbücher - Michalak, Magdalena; Conrad, Maren (MiDU - Medien im Deutschunterricht)
Keywords: Intermedialität/Transmedialität; Medienintegrativer Unterricht; Praxis des Deutschunterrichts; Erzählstruktur; Lesen in einer Zweit-/ Fremdsprache; Erzählen; Inklusion und Heterogenität; Unterrichtsmethoden und -formen; Digitalisierung/Digitales/digitale Lebenswelt