Carolin Füherer: &quot;Keiner hier hat noch an die Zukunft geglaubt.&quot; : Gegenstandstheoretische und empirische Sichtungen zum &quot;anderen deutschen Gedächtnis&quot; im Literaturunterricht.
In: Sascha Feuchert, Torsten Mergen und Christian Plien (Hrsg.): Der Deutschunterricht als Gedächtnisagentur : Didaktische Annäherungen an eine spezifische schulische Erinnerungskultur, S. [373]-391. Berlin: Metropol, 2024. (Studien und Dokumente zur Holocaust- und Lagerliteratur; 15)