Joachim Lompscher: Lernstrategien : Relevanz, Zugänge, Ergebnisse.
In: Gerhard W. Schnaitmann (Hrsg.): Theorie und Praxis der Unterrichtsforschung : methodologische und praktische Ansätze zur Erforschung von Lernprozessen, S. 111 - 129. Donauwörth: Auer, 1996.
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