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245 Publikationen
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2017 | ZeitschriftenartikelKarin Knop: Jugendperspektive: Wahrnehmung von Extremismus : Ein Interview mit Carsten Heinemann und Claudia Riesmeyer, LMU München. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 3, S. 36-39, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelFriedrich Krotz: Hate Speech und Fake News im Netz : Von individueller und gesellschaftlicher Verantwortung. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 3, S. 20-26, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelChristina Dinar und Simone Rafael: Hass und Hetze im Internet - Analyse und Intervention. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 3, S. 40-47, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelChristiane Yavuz: Like - Share - Hate: Extremistische Umtriebe im Netz. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 3, S. 13-19, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelDagmar Hoffmann: Der Kampf gegen die Pinkifizierung im Mainstream : Ein Interview mit Stevie Meriel Schmiedel, Pinkstinks. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 1, S. 35-39, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelSusanne Eggert und Dagmar Hoffmann: Gender Media : Praktiken und Forschungsbedarf. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 1, S. 8-11, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelFlorian Krauß: Transgender Media Studies : Perspektiven und Herausforderungen. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 1, S. 28-34, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelSwenja Wütscher: Das EmpÖrium schlägt zurück! : Ein Interview mit Fiete Aleksander, Datteltäter. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 3, S. 48-51, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelAngela Tillmann: Genderbeben im Internet? : Aushandlungen von Geschlecht im Kontext Internet. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 1, S. 19-27, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelCaja Thimm: Hate Speech und Shitstorms als digitale (Un-)Kultur : Politische und persönliche Reaktionsformen auf Hass im Netz. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 3, S. 52-58, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelMerja Mahrt und Annekatrin Bock: Was Jugendliche online schauen : YouTube als medialer Raum für Rollenrepräsentationen. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 1, S. 40-47, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelKlaus Lutz: Hat Technik ein Geschlecht? : Ein Interview mit zwei Medienpädagoginnen [Sonja Breitwieser und Gabi Uhlenbrock]. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 1, S. 48-52, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelVerena Ketter, Klaus Lutz, Eike Rösch und Angela Tillmann: Jugendarbeit im digitalen Wandel : Zur Diskussion gestellt. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 4, S. 44-50, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelBabara Buchegger und Louise Horvath: Europäische Perspektiven auf Herausforderungen der digitalen Jugendarbeit. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 4, S. 26-32, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelRichard Reidl und Klaus Lutz: Von der Telefonseelsorge zur E-Beratung : Ein Interview mit Richard Reindl, TH Nürnberg. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 4, S. 33-37, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelNadia Kutscher: Digitalisierung der Sozialen Arbeit : Entwicklungen, Herausforderungen und Perspektiven. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 4, S. 18-25, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelJoshua Weber: Softwarebasierte Falldokumentation im Balanceakt um die fallangemessene Darstellung. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 4, S. 38-43, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelNadja Zaynel: Wie Jugendliche und junge Erwachsene mit Down-Syndrom das Internet nutzen. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 4, S. 51-57, 2017.Detailseite
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2016 | BuchRüdiger Fries, Tanja Kalwar und Ida Pöttinger (Hrsg.): Doing politics : Politisch agieren in der digitalen Gesellschaft. München: kopaed, 2016. (Schriften zur Medienpädagogik; Bd. 50)Detailseite
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2016 | SammelwerksbeitragCaja Thimm: Digitale Demokratie im Kreuzfeuer : Der mühsame Weg zum Digitalen Citoyen. In: Ida Pöttinger, Rüdiger Fries und Tanja Kalwar (Hrsg.): Doing politics : Politisch agieren in der digitalen Gesellschaft, S. 51-68. München: kopaed , 2016. (Schriften zur Medienpädagogik; Bd. 50)Detailseite