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703 Publikationen
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2007 | ZeitschriftenartikelIrene Bark: Schulbibliotheken im Libanon - Eine erste nationale Konferenz. In: kjl&m 59 (2007) 4, S. 69-74, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelAstrid Dörnhoff: Ein Fest der Bücher : Anregungen zur Organisation eines großen Lesefestes für Kinder und Erwachsene. In: Grundschule 39 (2007) 12, S. 53-55, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelUlf Abraham: Schreib-Stoffe : Ein Unterrichtskonzept zur wechselseitigen Förderung der Schreib- und Lesekompetenz in der Sekundarstufe II. In: ide 31 (2007) 1, S. [85]-93, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelEsther Wiesner: 'Ich finde myMoment cool. Ich will Autorin werden.' : Ein Bericht über kooperatives Schreiben. In: ide 31 (2007) 1, S. [112]-120, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelTheresia Ladstätter: Lesestars haben mehr als ein Geschlecht! : Leseförderung und Gender. In: ide 31 (2007) 3, S. 109-117, 2007.Detailseite
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2006 | SammelwerksbeitragKaspar H. Spinner: Lust und Technik : Leseförderung in der Sekundarstufe I. In: Erika Risse, Marianne Horstkemper und Gerold Becker (Hrsg.): Diagnostizieren und Fördern : Stärken entdecken - Können entwickeln, S. 60-62. Seelze: Friedrich Verl., 2006.Detailseite
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2006 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2006 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelSusanne Metz: Lernort Bibliothek - Berliner Kinder werden WortStark : Sprach- und Leseförderung der Stadtbibliothek Friedrichshain-Kreuzberg, Berlin. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 2, S. 145-148, 2006.Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelGeorg Ruppelt: Die Verantwortung der Schulen und Bibliotheken für die Entwicklung von Lese- und Medienkompetenz : Vortrag auf der Fachtagung Lernort Bibliothek: Schule in Bibliothek / Bibliothek in Schule am 26. Februar 2005 an der Universität Erfurt. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 58 (2006) 2, S. 155-160, 2006.Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelWolfgang Menzel und Jürgen Baurmann: Vorlesen - Vortragen. In: Praxis Deutsch 33 (2006) 199, S. 6-13, 2006.Detailseite
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2006 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelSonja Birkle: Motten schwirren, Schlüssel klirren : Von Gespenstern lesen - gespenstisch vorlesen. In: Praxis Deutsch 33 (2006) 199, S. 19-22, 2006.Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelDaniel Nix: Das Lesetheater : Integrative Leseförderung durch das szenische Vorlesen literarischer Texte. In: Praxis Deutsch 33 (2006) 199, S. 23-29, 2006.Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelNicole Masanek: Fördern durch Vorlesen : Kinder unterstützen sich gegenseitig als Lesepaten und Lesecoaches. In: Praxis Deutsch 33 (2006) 199, S. 34-35, 2006.Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelAnke Märk-Bürmann: Fremden Kindern vorlesen : Ehrenamtliche Vorlesepaten bereichern das Angebot zur Leseförderung in Schule, Bibliothek und Kindergarten. In: Praxis Deutsch 33 (2006) 199, S. 58-59, 2006.Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelPeter Conrady: Zum Baum sagt man Baum : Lese(r)förderung im Unterricht der Grundschule. In: JuLit 32 (2006) 2, S. 3-9, 2006.Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelMarie-Louise Lichtenberg: Do it - read a book! : Von dem Wunsch, in der Leseförderung neue Wege zu gehen. : Erfahrungsbericht einer Hauptschullehrerin. In: JuLit 32 (2006) 2, S. 35-40, 2006.Detailseite
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2006 | BuchWerner Wintersteiner und Ulrike Tanzer (Hrsg.): Kultur des Lesens. Innsbruck/Wien/Bozen: StudienVerlag, 2006.Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelThomas Reuter: Unsere Schule liest ein Buch! : Ein ganzes Gymnasium liest den Roman 'Das Mädchen mit dem Perlenohrring'. In: Praxis Deutsch 33 (2006) 200, S. 60-63, 2006.Detailseite