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713 Publikationen
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2022 | ZeitschriftenartikelUlrich Kumher: Die Rezeption des popkulturellen Film als Bildungsreise : Mediale Bildung als Förderung des Möglichkeitssinns. In: merz : medien + erziehung 66 (2022) 2, S. 63-69, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelNicole Lohfink: Realität im Film : Starke Dokumentarfilme auf der Berlinale 2022. In: merz : medien + erziehung 66 (2022) 2, S. 77-80, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelLinda Längsfeld: Entwicklung digitaler Jugendarbeit durch Weiterbildung : Herausforderungen und Tipps am Beispielprojekt 'Conceptopia'. In: merz : medien + erziehung 66 (2022) 3, S. 40-47, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelAnna-Clara Pentz: Friend Controller : Ein Textadventure über Freundschaft. In: merz : medien + erziehung 66 (2022) 3, S. 85-86, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelMareike Schemmerling, Karin Knop und Klaus Lutz: Mediensucht - Ein Thema für die Medienpädagogik?!. In: merz : medien + erziehung 66 (2022) 4, S. 8-10, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelMareike Schemmerling, Lorenz Narku Laing und Matando Castlo: Rap, Rassismus, Rassismuskritik : Ein Interview mit Matondo Castlo, Alles für die Jugend. In: merz : medien + erziehung 55 (2022) 5, S. 28-32, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelThomas Knieper, Philip Dietrich und Fabian Wiedel: Lebensweltnahe Medienpädagogik in virtuellen Welten : Wie digital Streetwork und automatisierte Nutzungsdatenanalysen eine strategisch-autonome Mediennutzung fördern könnnen. In: merz : medien + erziehung 66 (2022) 6, S. 73-84, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelPaul Petschner, Jane Müller, Mareike Thumel und Moritz Tischer: Digitale Souverenität relational denken : Zur Analyse von Souverenität in Mensch-Medien-Konstellationen. In: merz : medien + erziehung 66 (2022) 6, S. 107-117, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelDolph Hielscher, Emanuel Sarjevski und Bardo Herzig: Algorithmische Entscheidungssysteme und digitale Souveränität. In: merz : medien + erziehung 66 (2022) 6, S. 95-106, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelAnselm Böhmer und Carlo Schmidt: Zwischen 0 und 1 : Zur pädagogischen Verortung des Subjekts in der digitalen Moderne. In: merz : medien + erziehung 66 (2022) 6, S. 25-36, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelOlga Neuberger: Das Unbehagen der Souverenität : Eine machttheoretische Interpretation des Subjekts und seines Mediengebrachs. In: merz : medien + erziehung 66 (2022) 6, S. 49-59, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelJohannes Pause: Inkommunikabilität : Medienpädagogische Praktiken der Entnetzung. In: merz : medien + erziehung 66 (2022) 6, S. 60-72, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelHeidrun Allert, Lars-Arne Raffel und Christoph Richter: Mitgestaltungskompetenz als eine Grundlage kritischer Datenkompetenz. In: merz : medien + erziehung 66 (2022) 6, S. 118-130, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelHeike Vom Orde: Due Entwicklung von Musikwahrnehmung und -präferenzen bei Kindern : eine Übersicht zu ausgewählten Forschungsergebnissen. In: TELEVIZION 35 (2022) 1, S. 19-22, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelMaya Götz und Andrea Holler: »Als er untergegluckert ist, hat es geblubbert« : Sound und Rezeption. In: TELEVIZION 35 (2022) 1, S. 14-18, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelAndrea Holler und Maya Götz: Fröhlich oder traurig? : Wie Kinder in 9 Ländern Dur und Moll empfinden. In: TELEVIZION 35 (2022) 1, S. 28-31, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelBirgit Hock: »Ohrenspitzer«: Zuhörförderung und -bildung, die Spaß macht. In: TELEVIZION 35 (2022) 1, S. 37-38, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelMirjam Gogolewska und Andrea Holler: Wie Kinder klassiche Musik empfinden. In: TELEVIZION 35 (2022) 1, S. 23-27, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelDavid Kleeman: Sprich mit mir! : Vor- und Nachteile sprachgesteuerter Geräte für Kinder und Erwachsene. In: TELEVIZION 35 (2022) 1, S. 42-43, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelGenia Baranowski: Die Wahrheit sagen, ohne Angst zu schüren : Der Krieg in der Ukraine: Perspektiven und Ansätze kindgerechter Medienangebote. In: TELEVIZION 35 (2022) 2, S. 57-61, 2022.Detailseite