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384 Publikationen
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2008 | SammelwerksbeitragGünter Lange: 'East End, West End und dazwischen Maniac Magee' von Jerry Spinelli - Ein Unterrichtsmodell für ein 7. Schuljahr. In: Monika Plath und Gerd Mannhaupt (Hrsg.): Kinder- Lesen - Literatur : Analysen - Modelle - Konzepte, S. 136-160. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelRainer Barbey: Sokratische Unwissenheit in der Kunst wie im Leben. Zur Dichotomie von Theorie und Praxis in Thomas Bernhards Romanen 'Der Untergeher' und 'Alte Meister'. In: Literatur im Unterricht 9 (2008) 1, S. 3-12, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelDieter Wrobel: Vergessene Texte der Moderne wiedergelesen : Veza Canetti: 'Die Gelbe Straße'. In: Literatur im Unterricht 9 (2008) 1, S. 57-73, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelUte Spiegel: Basil Grusel - ein Kind wie du und ich : Mit vielfältigen Aufgaben einen Roman erschließen. In: Praxis Deutsch 35 (2008) 209, S. 21-25, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelChristian Dawidowski: Das Mädchen am Mansardenfenster : 'Twilight Ghost' - Das Wiedergängermotiv im Jugendroman. In: Praxis Deutsch 35 (2008) 209, S. 29-33, 2008.Detailseite
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2008 | SammelwerksbeitragHartmut Jonas: Wir sind kein Volk - oder? Grenzüberschreitungen in 'Lilly unter den Linden' von Anne C. Voorhoeve und in Jugendbüchern von Jana Hensel, Klaus Kordon und Katja Hildebrand : Unterrichtsvorschläge für die Klassen 8 und 9. In: Petra Josting, Clemens Kammler und Barbara Schubert-Felmy (Hrsg.): Literatur zur Wende : Grundlagen und Unterrichtsmodelle für den Deutschunterricht der Sekundarstufen I und II, S. 72-90. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2008. (Diskussionsforum Deutsch; Bd. 27)Detailseite
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2008 | SammelwerksbeitragBarbara Schubert-Felmy: Reiner Lückers und Volker Ludwigs Theaterstück 'Auf der Mauer auf der Lauer...' und Katja Hildebrands autobiografischer Roman 'Zwischen uns die Mauer' : Eine Unterrichtsreihe in der 9. oder 10. Klasse. In: Petra Josting, Clemens Kammler und Barbara Schubert-Felmy (Hrsg.): Literatur zur Wende : Grundlagen und Unterrichtsmodelle für den Deutschunterricht der Sekundarstufen I und II, S. 116-136. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2008. (Diskussionsforum Deutsch; Bd. 27)Detailseite
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2008 | SammelwerksbeitragUrsula Schober: Ein Leben für den Fußball bis zum Wende-Punkt : Thomas Brussigs Roman 'Leben bis Männer' in der 10. Klasse. In: Clemens Kammler, Barbara Schubert-Felmy und Petra Josting (Hrsg.): Literatur zur Wende : Grundlagen und Unterrichtsmodelle für den Deutschunterricht der Sekundarstufen I und II, S. 137-157. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2008. (Diskussionsforum Deutsch; Bd. 27)Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelHolger Zimmermann: 'Ohrensausen' in der Oberstufe - Kinder- und Jugendliteratur als Schlüssel zum Verständnis von Grundlagen des Textinterpretation. In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 55 (2008) 1, S. 86-97, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelLina Kaberg Stene: Das Buch ist immer der Boss : Astrid Lindgren-Gedächtnispreis 2008 für Sonya Hartnett. In: JuLit 34 (2008) 2, S. 54-57, 2008.Detailseite
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2008 | SammelwerksbeitragCornelia Blasberg: Identitätsarbeit und/gegen Vergangenheitsbewältigung? : Die dritte Generation nach dem Holocaust in der aktuellen Literatur. In: Jens Meyer (Hrsg.): Holocaust-Literatur und Deutschunterricht : Perspektiven schulischer Erinnerungsarbeit, S. 106-118. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2008.Detailseite
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2008 | SammelwerksbeitragJuliane Köster: Treffen, wo es wehtut - die Nachgeschichte des Holocaust in der aktuellen Jugendliteratur und ihre didaktische Relevanz. In: Jens Meyer (Hrsg.): Holocaust-Literatur und Deutschunterricht : Perspektiven schulischer Erinnerungsarbeit, S. 119-128. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2008.Detailseite
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2008 | SammelwerksbeitragJeanette Hoffmann: 'sie kann ja nicht verstehen warum ihre mutter sie zurücklässt' - Zeitgeschichtliche Jugendliteratur und kommunikatives Gedächtnis in literarischen Gesprächen. In: Jens Meyer (Hrsg.): Holocaust-Literatur und Deutschunterricht : Perspektiven schulischer Erinnerungsarbeit, S. 161-178. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2008.Detailseite
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2008 | SammelwerksbeitragAnnette Kliewer: Naivität und Schrecken : Der 'kindliche Blick' und der Holocaust (Klasse 12/13). In: Jens Meyer (Hrsg.): Holocaust-Literatur und Deutschunterricht : Perspektiven schulischer Erinnerungsarbeit, S. 225-235. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelDieter Wrobel: Vergessene Texte der Moderne wiedergelesen : Lisa Tetzner: 'Die Kinder aus Nr. 67'. In: Literatur im Unterricht 9 (2008) 2, S. 141-157, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelGabriele Glasenapp: Gudrun Pausewang zum 80. Geburtstag. In: Kinder- und Jugendliteraturforschung Frankfurt : Aus der Arbeit des Instituts und der Bibliothek für Jugendbuchforschung (2008) 1/2, S. 11-13, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelFranziska Lindner: Vom Jungen zu 'richtigen' Mann? : Rollenbilder männlicher Helden im aktuellen Jugendroman. In: Kinder- und Jugendliteraturforschung Frankfurt : Aus der Arbeit des Instituts und der Bibliothek für Jugendbuchforschung (2008) 1/2, S. 14-22, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelKarsten Jonas: 'Steppenwolf' im Datendschungel - ein digitales Lernmodul. In: Deutschunterricht 61 (2008) 6, S. 40-42, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelPetra Schepers: Buddenbrocks multimedial: Kino, Theater, Hörspiel. In: Deutschunterricht 61 (2008) 6, S. 44-49, 2008.Detailseite
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2008 | BuchGünter Lange: Otfried Preußlers : Kinder- und Jugendbücher in der Grundschule und Sekundarstufe I. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2008. (Kinder- und Jugendliteratur im Unterricht; Bd. 8)Detailseite