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12 Publikationen
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2016 | ZeitschriftenartikelUlrike Almut Sandig: Über unsere Anwesenheit : Im Trapez literarischen Erzählens. In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 63 (2016) 3, S. 243-254, 2016.Detailseite
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2015 | SammelwerksbeitragAlmut-Barbara Renger: Religion als Substrat und Zugabe: Die 'Kinder- und Hausmärchen' der Brüder Grimm im Spannungsfeld von Bedeutungsentleerung und -aufladung. In: Holger Ehrhardt, Hans-Heino Ewers, Claudia Brinker-von der Heyde und Annekatrin Inder (Hrsg.): Märchen, Mythen und Moderne : 200 Jahre 'Kinder- und Hausmärchen' der Brüder Grimm ; Teil 1, S. [99]-110. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2015. (Medien - Literaturen - Sprachen in Anglistik/ Amerikanistik, Germanistik und Romanistik; Bd. 18)Detailseite
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2007 | SammelwerksbeitragKlaus Maiwald und Almut Drummer: Medienverbund als Unterrichtsprodukt - Grundschüler(innen) begegnen dem Zauberlehrling. In: Petra Josting und Klaus Maiwald (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur im Medienverbund : Grundlagen, Beispiele und Ansätze für den Deutschunterricht, S. 154-167. München: kopaed, 2007. (kjl&m.extra; 07)Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelAlmut Berenike Ruso: Schenk dir eine Rabenfeder, unsrer Liebe Unterpfand : Rabenvögel in der Kinder- und Jugendliteratur. In: 1001 Buch (2007) 2, S. 19-21, 2007.Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelAlmut Hoppe: Schreiben zu Bildern II : Bildbeschreibung 'von außen'. In: Deutschunterricht 59 (2006) 4, S. 24-28, 2006.Detailseite
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2005 | SammelwerksbeitragAlmut Hoppe: Befähigung zur Medienkritik. In: Petra Josting und Hartmut Jonas (Hrsg.): Medien: Kritik und Sprache, S. 53-67. München: kopaed, 2005. (Medien im Deutschunterricht; 2004)Detailseite
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2004 | ZeitschriftenartikelAlmut Hoppe: Durch Visualisierungen Texte erfassen. In: Praxis Deutsch 31 (2004) 187, S. 53-58, 2004.Detailseite
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2004 | SammelwerksbeitragAlmut Hoppe: Themenzentrierte [Inter]-Medialität : Zwischen allgemeinen, abstrakten Forderungen nach Medienerziehung und unverbindlichen Einzelbeispielen: ein komplexes und zugleich konkretes Konzept zur Medienpädagogik. In: Hartmut Jonas und Petra Josting (Hrsg.): Medien – Deutschunterricht – Ästhetik, S. 305-320. München: kopaed, 2004.Detailseite
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2004 | ZeitschriftenartikelKai-Jochen Voss und Almut Hoppe: Sprachliche Sensibilität und Wahrnehmungsfähigkeit : Werkstattgespräch von Almut Hoppe und Kai-Jochen Voss mit Anne Duden am 27.1.2004. In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 51 (2004) 4, S. [404] - 416, 2004.Detailseite
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2004 | ZeitschriftenartikelAlmut Hoppe und Kai-Jochen Voss: Schulung der ästhetischen Wahrnehmungsfähigkeit im Literaturunterricht. In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 51 (2004) 4, S. [418] - 436, 2004.Detailseite
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2001 | SammelwerksbeitragAlmut Hoppe: Akustische Dimensionen von Literatur: Medienformationen: Gedichte zu Bildern und Klaginstallationen zu Gedichten. In: Jutta Wermke (Hrsg.): Hören und Sehen, S. 73 - 87. München: kopaed, 2001. (Ästhetik - Medien - Bildung; Bd. 4)Detailseite
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1996 | ZeitschriftenartikelAlmut Hoppe: Die Vergangeheit des literarischern Kanons und die Zukunft multifaktorialer Lektüreauswahlverfahren : das Ergebnis der Kanondiskussion. In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 43 (1996) 3, S. 62 - 71, 1996.Detailseite