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52 Publikationen
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1997 | SammelwerksbeitragSusanne Barth: Puppenschicksale : zur Entstehung und Entwicklung der Puppengeschichte in der Mädchenliteratur um die Mitte des 19. Jahrhunderts. In: Gisela Wilkending und Dagmar Grenz (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 91 - 113. Weinheim; München: Juventa, 1997.Detailseite
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1997 | SammelwerksbeitragSusanne Barth: Buch und Leben (müssen) immer neben einander Seyn - das Eine erläuternd und bestätigend das andere : zur Leseerziehung in Mädchenratgebern des 19. Jahrhunderts. In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkending (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 51 - 71. Weinheim; München: Juventa, 1997.Detailseite
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1997 | SammelwerksbeitragChristine Garbe: Weibliche Adoleszenzromane in der Rezeptionsperspektive jugendlicher Leserinnen. In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkending (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 296 - 310. Weinheim; München: Juventa, 1997.Detailseite
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1997 | SammelwerksbeitragDagmar Grenz: Darstellungsformen weiblicher Adoleszenz in der zeitgenössischen Literatur für Mädchen und in der allgemeinen Literatur. In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkening (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 277 - 294. Weinheim; München: Juventa, 1997.Detailseite
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1997 | SammelwerksbeitragDagmar Grenz: Der Trotzkopf - ein Bestseller damals und heute. In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkening (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 115 - 121. Weinheim; München: Juventa, 1997.Detailseite
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1997 | SammelwerksbeitragDagmar Grenz: Von der Nützlichkeit und der Schädlichkeit des Lesens : Lektüreempfehlungen in der Mädchenliteratur des 18. Jahrhunderts. In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkening (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 15 - 33. Weinheim; München: Juventa, 1997.Detailseite
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1997 | SammelwerksbeitragDagmar Grenz: Zeitgenössische Mädchenliteratur - Tradition oder Neubeginn?. In: Gisela Wilkening und Dagmar Grenz (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 241 - 265. Weinheim; München: Juventa, 1997.Detailseite
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1997 | SammelwerksbeitragDagmar Grenz: Das eine sein und das andere auch sein.... Über die Widersprüchlichkeit des Frauenbildes am Beispiel der Mädchenliteratur. In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkening (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 197 - 215. Weinheim; München: Juventa, 1997.Detailseite
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1997 | SammelwerksbeitragDagmar Grenz: Kämpfen und arbeiten wie ein Mann - sich aufopfern wie eine Frau : zu einigen zentralen Aspekten des Frauenbildes in der nationalsozialistischen Mädchenliteratur. In: Dagmar Grenz und Gisela Wilkening (Hrsg.): Geschichte der Mädchenlektüre : Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, S. 217 - 239. Weinheim; München: Juventa, 1997.Detailseite
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1997 | SammelwerksbeitragDagmar Grenz: Realistic Stories for Children in the Federal Republic of Germany, 1970-1994: Features and Tendencies. In: Sandra L. Beckett (Hrsg.): Reflections of Change : Children`s Literature Since 1945., S. 141 - 151. Westport; London: Greenwood Press, 1997.Detailseite
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1996 | ZeitschriftenartikelDagmar Grenz: Dieb, Kopftuchmädchen und Märchenheld : die Darstellung türkischer Kinder und Jugendlicher in drei ausgewählten Kinderbüchern. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 48 (1996) 1, S. 22 - 25, 1996.Detailseite
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1996 | SammelwerksbeitragDagmar Grenz: Die realistische Erzählung für Kinder in der Bundesrepublik Deutschland 1970 - 1994 : Merkmale und Tendenzen. In: Petra Josting und Jan Wirrer (Hrsg.): Bücher haben ihre Geschichte : Kinder- und Jugendliteratur, Literatur und Nationalsozialismus, Deutschdidaktik, S. [237] - 245. Hildesheim [u.a.]: Olms, 1996.Detailseite
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1995 | SammelwerksbeitragDagmar Grenz: Literature for Young people and the Novel of Adolescence. In: Maria Nikolajeva (Hrsg.): Aspects and Issues in the History of Children`s Literature, S. 173 - 182. Westport [u.a.]: Greenwood Press, 1995.Detailseite
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1992 | ZeitschriftenartikelDagmar Grenz: Die Darstellung ausländischer Mädchen im Kinder- und Jugendbuch. In: JuLit 18 (1992) 2, S. 57 - 71, 1992.Detailseite
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1990 | SammelwerksbeitragWalter Pape: Happy-Ends? Vom glücklichen Ende in der Erwachsenen- und Kinderliteratur. In: Dagmar Grenz (Hrsg.): Kinderliteratur - Literatur auch für Erwachsene?, S. 43 - 56. München: Fink, 1990.Detailseite
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1990 | SammelwerksbeitragJean Perrot: Henry James` Überlegungen zu Klassikern der Kinder- und Jugendliteratur. In: Dagmar Grenz (Hrsg.): Kinderliteratur - Literatur auch für Erwachsene?, S. 35 - 41. München: Fink, 1990.Detailseite
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1990 | SammelwerksbeitragHans Ritte: Die Unzulänglichkeit von Kinderliteratur für Erwachsene : Astrid Lindgrens Äußerungen zur Rezeption ihrer Werke. In: Dagmar Grenz (Hrsg.): Kinderliteratur - Literatur auch für Erwachsene?, S. 75 - 81. München: Fink, 1990.Detailseite
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1990 | BuchDagmar Grenz (Hrsg.): Kinderliteratur - Literatur auch für Erwachsene? Zum Verhältnis von Kinderliteratur und Erwachsenenliteratur. München: Fink, 1990.Detailseite
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1990 | SammelwerksbeitragMariella Colin: Das Bild der Schule in de Amicis_ Romanen und Erzählungen für Erwachsene und für Kinder. In: Dagmar Grenz (Hrsg.): Kinderliteratur - Literatur auch für Erwachsene? : Zum Verhältnis von Kinderliteratur und Erwachsenenliteratur, S. 97 - 107. München: Fink, 1990.Detailseite
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1990 | SammelwerksbeitragMalte Dahrendorf: Literarische Erinnerungsarbeit : Jugend- und Erwachsenenliteratur zum Faschismus. Eine vergleichende Studie. In: Dagmar Grenz (Hrsg.): Kinderliteratur - Literatur auch für Erwachsene? : Zum Verhältnis von Kinderliteratur und Erwachsenenliteratur, S. 83 - 93. München: Fink, 1990.Detailseite