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2004 | SammelwerksbeitragOswald Inglin: Das Portfolio als schulentwicklerischer Prozess in einem Kollegium. In: Gerd Bräuer (Hrsg.): Schreiben(d) lernen : Ideen und Projekte für die Schule, S. 249 - 258. Hamburg: Ed. Körber-Stiftung, 2004. (Amerikanische Ideen in Deutschland; Bd. 6)Detailseite