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1996 | SammelwerksbeitragPhilipp Mayring: Möglichkeiten qualitativer Ansätze in der Unterrichtsforschung. In: Gerhard W. Schnaitmann (Hrsg.): Theorie und Praxis der Unterrichtsforschung : methodologische und praktische Ansätze zur Erforschung von Lernprozessen, S. 41 - 61. Donauwörth: Auer, 1996.Detailseite