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145 Publikationen
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2005 | ZeitschriftenartikelKarin Richter: Kindheit und gesellschaftlicher Modernisierungsprozess : Theoretische Ansichten und reale Situationen. In: Grundschule 37 (2005) 7/8, S. 8 - 9, 2005.Detailseite
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2005 | ZeitschriftenartikelManfred Wespel: Sachbücher - schwierig, aber motivierend. In: Grundschule (2005) 4, S. 50 - 53, 2005.Detailseite
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2005 | ZeitschriftenartikelClaudia Crämer: Schwierig zu lesen? Ja, aber für jedes Kind anders. In: Grundschule (2005) 4, S. 44 - 49, 2005.Detailseite
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2005 | ZeitschriftenartikelAnnegret von Wedel-Wolff: Einen schwierigen Text verstehen lernen. In: Grundschule (2005) 4, S. 38 - 42, 2005.Detailseite
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2005 | ZeitschriftenartikelErika Brinkmann: Muss immer alles leicht zu lesen sein?. In: Grundschule (2005) 4, S. 36 - 37, 2005.Detailseite
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2005 | ZeitschriftenartikelManfred Wespel: Schwierige Texte: Stolpersteine erkennen und überwinden. In: Grundschule (2005) 4, S. 30 - 34, 2005.Detailseite
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2003 | ZeitschriftenartikelInes Thurau-Gerber, Silke Haverbusch und Petra Schnitger: Kinder untersuchen Todesanzeigen. In: Grundschule 35 (2003) 11, S. 44 - 45, 2003.Detailseite
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2003 | ZeitschriftenartikelDorothea Lesemann und Thorsten Steinbrinker: Ihr geht ins Krematorium? - Ein Besuch und seine Folgen. In: Grundschule 35 (2003) 11, S. 39 - 42, 2003.Detailseite
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2003 | ZeitschriftenartikelAlexandra Biesenthal und Yildiz Ciftci: Warum musste Katharina sterben? : Erfahrungen zum Thema Tod im Unterricht. In: Grundschule 35 (2003) 11, S. 37 - 38, 2003.Detailseite
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2003 | ZeitschriftenartikelReinhold Mokrosch: Aus christlicher Perspektive über den Tod reden. In: Grundschule 35 (2003) 11, S. 34 - 36, 2003.Detailseite
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2003 | ZeitschriftenartikelBrigitte Völlering: Sterben und Tod in Kinderzeichnungen. In: Grundschule 35 (2003) 11, S. 30 - 33, 2003.Detailseite
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2003 | ZeitschriftenartikelFritz Roth: Der Tod gehört zum Leben : Erfahrungen eines Bestatters. In: Grundschule 35 (2003) 11, S. 28 - 29, 2003.Detailseite
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2003 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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1993 | ZeitschriftenartikelErika Fischer: Lyrik im Unterricht der Grundschule. In: Grundschule 25 (1993) 7-8, S. 42 - 43, 1993.Detailseite
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1993 | ZeitschriftenartikelWinfred Kaminski: Gesundheit und Krankheit in Kinderbüchern. In: Grundschule 25 (1993) 5, S. 26 - 27, 1993.Detailseite
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1992 | ZeitschriftenartikelHans-Heino Ewers: Pippi Langstrumpf als komische Figur. Anmerkungen zu einem Kinderbuchklassiker. In: Grundschule 24 (1992) 5, S. 8 - 10, 1992.Detailseite
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1991 | ZeitschriftenartikelWalter Buchgardt: Stell dir vor: es gibt wunderbare Bücher!. In: Grundschule 23 (1991) 7/8, S. 61 - 62, 1991.Detailseite
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1991 | ZeitschriftenartikelDorothea Czarnetzki und Anna Paul: Mit Gedichten muß man sich ... ein bißchen aufhalten.... In: Grundschule 23 (1991) 10, S. 18 - 20, 1991.Detailseite
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1991 | ZeitschriftenartikelJürgen Oelkers: Das Ende der Verniedlichung? Neue Zugänge zu Bilderbüchern. In: Grundschule 23 (1991) 1, S. 23 - 27, 1991.Detailseite
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1991 | ZeitschriftenartikelKatharina Steinke: Zwischen Kunst und Klischee. Märchenfilme für Kino und Fernsehen. In: Grundschule 23 (1991) 7/8, S. 22 - 24, 1991.Detailseite