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386 Publikationen
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2002 | SammelwerksbeitragAstrid van Nahl und Elmar Broecker: www.detektive.de: Internet und Virtuelle Realität (VR) in Detektivromanen. In: Petra Josting und Gudrun Stenzel (Hrsg.): Auf heißer Spur in allen Medien: Kinder- und Jugendkrimis zum Lesen, Hören, Sehen und Klicken, S. 49 - 62. Weinheim: Juventa, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragAndrea Wegener: ... mit genauer Beobachtung und weiblicher Emanzipation? : Protagonistinnen in zeitgenössischen Kinder- und Jugendkrimis. In: Gudrun Stenzel und Petra Josting (Hrsg.): Auf heißer Spur in allen Medien: Kinder- und Jugendkrimis zum Lesen, Hören, Sehen und Klicken, S. 63 - 69. Weinheim: Juventa, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragMareile Oetken: Detektive im Bilderbuch : Am Beispiel Chatterton. In: Petra Josting und Gudrun Stenzel (Hrsg.): Auf heißer Spur in allen Medien: Kinder- und Jugendkrimis zum Lesen, Hören, Sehen und Klicken, S. 70 - 81. Weinheim: Juventa, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragElisabeth Lutz-Kopp: Emil und die Detektive - Ein Klassiker und seine Verfilmungen. In: Petra Josting und Gudrun Stenzel (Hrsg.): Auf heißer Spur in allen Medien: Kinder- und Jugendkrimis zum Lesen, Hören, Sehen und Klicken, S. 82 - 96. Weinheim: Juventa, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragBernd Dolle-Weinkauff: Crime Fiction im kinderliterarischen Comic: eine aktuelle Bestandsaufnahme. In: Petra Josting und Gudrun Stenzel (Hrsg.): Auf heißer Spur in allen Medien: Kinder- und Jugendkrimis zum Lesen, Hören, Sehen und Klicken, S. 97 - 106. Weinheim: Juventa, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragHorst Heidtmann: Krimi-Hörspielserien sind Kult : eine Marktübersicht. In: Gudrun Stenzel und Petra Josting (Hrsg.): Auf heißer Spur in allen Medien: Kinder- und Jugendkrimis zum Lesen, Hören, Sehen und Klicken, S. 107 - 117. Weinheim: Juventa, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragMarlies Umlauft: Krimiabenteuer im Fernsehen - zum Beispiel Die Pfefferkörner. In: Gudrun Stenzel und Petra Josting (Hrsg.): Auf heißer Spur in allen Medien: Kinder- und Jugendkrimis zum Lesen, Hören, Sehen und Klicken, S. 118 - 134. Weinheim: Juventa, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragPetra Josting: Hypermediale Detektivgeschichten : Angebot - Analyse - Rezeption. In: Petra Josting und Gudrun Stenzel (Hrsg.): Auf heißer Spur in allen Medien: Kinder- und Jugendkrimis zum Lesen, Hören, Sehen und Klicken, S. 135 - 145. Weinheim: Juventa, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragJörg Knobloch und Isolde Eberhard: Rechtsextremismus als Thema eines Kriminalromans. In: Gudrun Stenzel und Petra Josting (Hrsg.): Auf heißer Spur in allen Medien: Kinder- und Jugendkrimis zum Lesen, Hören, Sehen und Klicken, S. 146 - 153. Weinheim: Juventa, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragReinhold Lüthen: Der aus den Docks - Ein Kriminalroman als Klassenlektüre in einer 7. Klasse eines Gymnasiums. In: Petra Josting und Gudrun Stenzel (Hrsg.): Auf heißer Spur in allen Medien: Kinder- und Jugendkrimis zum Lesen, Hören, Sehen und Klicken, S. 154 - 158. Weinheim: Juventa, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragRudolf-Dieter Kraemer: SynÄsthetische Bildung in der Grundschule. In: Kaspar Spinner (Hrsg.): SynÄsthetische Bildung in der Grundschule : eine Handreichung für den Unterricht, S. 9 - 15. Donauwörth: Auer, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragGabriele Gien: Bilder und Wörter der Nacht : Visuelle Gestaltung und bildliche Wahrnehmung als Grundlage der Produktion von lyrischen Texten im Rahmen ästhetischer Bildung. In: Kaspar Spinner (Hrsg.): SynÄsthetische Bildung in der Grundschule : eine Handreichung für den Unterricht, S. 17 - 24. Donauwörth: Auer, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragKlaus Metzger: Matilda und die Feuerwehr: SynÄsthetische Erfahrungen im Deutschunterricht: Ein Modell für die 4. Jahrgangsstufe. In: Kaspar Spinner (Hrsg.): SynÄsthetische Bildung in der Grundschule : eine Handreichung für den Unterricht, S. 45 - 51. Donauwörth: Auer, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragDirk Menzel: Das Thema Tod im Rahmen ästhetischer Bildung: ein Unterrichtsmodell für die 4. Jahrgangsstufe. In: Kaspar Spinner (Hrsg.): SynÄsthetische Bildung in der Grundschule : eine Handreichung für den Unterricht, S. 84 - 98. Donauwörth: Auer, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragKaspar Spinner: Peter Härtlings Oma. In: Kaspar Spinner (Hrsg.): SynÄsthetische Bildung in der Grundschule : eine Handreichung für den Unterricht, S. 99 - -. Donauwörth: Auer, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragGabriele Gien: Kreatives Schreiben im Kontext ästhetischer Bildung. In: Kaspar Spinner (Hrsg.): SynÄsthetische Bildung in der Grundschule : eine Handreichung für den Unterricht, S. 131 - 143. Donauwörth: Auer, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragKlaus Metzger: SynÄsthetischer Umgang mit Medien: Anregungen zur Medienerziehung. In: Kaspar Spinner (Hrsg.): SynÄsthetische Bildung in der Grundschule : eine Handreichung für den Unterricht, S. 144 - 149. Donauwörth: Auer, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragAnton Hörburger: Chancen? : Interkulturelle Erziehung. In: Kaspar Spinner (Hrsg.): SynÄsthetische Bildung in der Grundschule : eine Handreichung für den Unterricht, S. 187 - 196. Donauwörth: Auer, 2002.Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragSigrun Richter: Die kognitive Wende in der Deutschdidaktik. In: Michael Hug und Sigrun Richter (Hrsg.): Ergebnisse aus soziologischer und psychologischer Forschung: Impulse für den Deutschunterricht, S. 1 - 10. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2002. (Diskussionsforum Deutsch; Bd. 4)Detailseite
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2002 | SammelwerksbeitragHermann Stier, Klaus Gattermaier und Kurt Franz: Schullektüre, Freizeitlektüre und private Mediennutzung von Jugendlichen: Zwischenergebnisse einer empirischen Untersuchung. In: Michael Hug und Sigrun Richter (Hrsg.): Ergebnisse aus soziologischer und psychologischer Forschung: Impulse für den Deutschunterricht, S. 12 - 27. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2002. (Diskussionsforum Deutsch; Bd. 4)Detailseite