Grenzen des Verstehens - eine Parabel von Kafka

Autor*in

Jahr

Zeitschriftentitel

Deutschunterricht

Jahrgang

64

Heftnummer

4

Seite(n)

38-44

Schlagworte

Fabeln und Parabeln; Franz Kafka; Lesekompetenz; Lesesozialisation und literarische Sozialisation; literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Schule; Sekundarstufe II; Unterrichtsmodelle

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

10033

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