Wie verstehen wir Geschichten? : Narratives Verstehen : Ein medienwissenschaftliches Modell - in der Schule brauchbar?

Autor*in

Rindler, Peter P. J.; Benkö, Claudia; Wogrolly, Albert

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

35

Heftnummer

3

Seite(n)

80-88

Schlagworte

Erzählstruktur; Filme; literarisches Verstehen

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

10150

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