Lese- und literarische Sozialisation in schriftfernen Lebenswelten: zur literatur-bezogenen Kommunikation in der Hauptschule

Autor*in

Herausgeber*in

Schneider, Hansjakob

Jahr

Buchtitel

Wenn Schriftaneignung (trotzdem) gelingt : Literale Sozialisation und Sinnerfahrung

Band

Lesesozialisation und Medien

Seite(n)

82-106

Verlagsort

Weinheim/ Basel

Schlagworte

Eltern und Familie; Empirische Forschung; Kindheit und Jugend; Kindheits- und Jugendkultur; Lesekompetenz; Lesesozialisation und literarische Sozialisation; Lesesozialisation und literarische Sozialisation; Mediensozialisation; PISA; Schreibkompetenz; Schule; Sekundarstufe I

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

10483

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