Wenn die Wörter fehlen : Wortschatz und Lesen - einige Betrachtungen eines wenig beachteten Bereichs der frühen Lesesozialisation

Autor*in

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

64

Heftnummer

2

Seite(n)

60-68

Schlagworte

Empirische Forschung; Lesesozialisation und literarische Sozialisation; Schule; Theoretische Forschungsansätze

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

10669

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