Wozu Kinderbücher auf der Primarstufe? : Plädoyer für eine engagierte und gelassene Buchpädagogik
Autor*in
Jahr
Zeitschriftentitel
Jahrgang
3
Heftnummer
10
Seite(n)
6 - 8
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Anmerkung
Universitätsbibliothek Bielefeld: 361; 160/1564687 / LA000 L5G8[4
Datenbank-ID
Google Scholar