Chancen eines erweiterten Selbstkonzeptbegriffs für die Lese- und Literaturdidaktik
Autor*in
Herausgeber*in
Jahr
Buchtitel
Band
Bd. 1
Seite(n)
271-286
Verlag
Fillibach
Verlagsort
Freiburg im Breisgau
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
Google Scholar