Lesebuchkonzepte in Zeiten des Umbruchs. Der Einfluss bildungspolitischer Reformen auf die konzeptionelle Arbeit am Lesebuch in den 1920er Jahren und heute
Autor*in
Herausgeber*in
Jahr
Reihentitel
Band
Bd. 7
Seite(n)
[113]-132
Verlag
Peter Lang
Verlagsort
Frankfurt am Main
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID