Unterrichten im Bermuda-Dreieck? Zur Situation des Musikunterrichts zwischen künstlerischen, pädagogischen und gesellschaftlichen Ansprüchen
Autor*in
Herausgeber*in
Jahr
Reihentitel
Band
12
Seite(n)
166-172
Verlag
kopaed
Verlagsort
München
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
Google Scholar