Kaninchen oder Hase - das ist die Frage! : Wie Kinder Sprache(n) nachspüren
Autor*in
Jahr
Zeitschriftentitel
Jahrgang
26
Heftnummer
157
Seite(n)
24-26
Schlagworte
Aufgaben und Ziele des Deutschunterrichts;
Bilderbücher;
Deutschunterricht;
KJL im Deutschunterricht;
Leseförderung;
Lesen in einer Zweit-/ Fremdsprache;
Literaturdidaktik;
Literaturunterricht;
Mehrsprachigkeit;
Primarstufe;
Schreibkompetenz;
Sprache und Unterricht;
Tiere;
Unterrichtsmaterialien;
Unterrichtsmodelle;
Übersetzungen
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
Google Scholar