'Als wärst du mitten in dem Raum, in dem die Geschichte spielt' : Wie Kinder und Jugendliche Geschichten in stereoskopischer 3-D-Technik erleben

Jahr
Zeitschriftentitel
Jahrgang
25
Heftnummer
2
Seite(n)
42-46
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
Export
Suchen in

Google Scholar