Forschungsüberblick: Empirische Studien zum Verstehen von Metaphern in literarischen Texten

Autor*in

Wieser, Dorothee; Pieper, Irene

Jahr

Zeitschriftentitel

Didaktik Deutsch

Jahrgang

17

Heftnummer

30

Seite(n)

74-95

Schlagworte

Empirische Forschung; Literarische Kompetenz; literarisches Verstehen

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

12261

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