Potenziale der sequenziellen Kunst: Bildergeschichten und Comics im naturwissenschaftlichen Unterricht

Autor*in
Prechtl, Markus
Herausgeber*in
Keller, Felix; Oechslin, Dorothea; Hangartner, Urs
Jahr
2013
Buchtitel
Wissen durch Bilder : Sachcomics als Medien von Bildung und Information
Band
Kultur- und Medientheorie
Seite(n)
[271]-300
Verlag
transcript
Verlagsort
Bielefeld
Schlagworte
Bilder und Fotografien; Comics; Formen und Genres der KJL; Leseförderung; Lesekompetenz; Sachbücher
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
12399
Export
Suchen in

Google Scholar