Kritik und Kompetenz : Die Praxis des Literaturunterrichts im gesellschaftlichen Kontext
Herausgeber*in
Jahr
Reihentitel
Band
Bd. 22
Verlag
Schneider Verlag Hohengehren
Verlagsort
Baltmannsweiler
Schlagworte
Bernhard Schlink;
Deutschunterricht;
Dramen und Theater;
epische Kurzformen;
Formen und Genres der KJL;
Geschichte der Kritik;
KJL im Deutschunterricht;
Literarische Kompetenz;
literarisches Verstehen;
Literaturkritik und literarische Wertung;
Literaturunterricht;
Medienkompetenz;
Medienkritik;
Preise;
Theater und Puppenspiel etc.;
Theodor Fontane;
Utopie/ Dystopie;
Uwe Timm;
Ästhetik
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
Google Scholar