'Peer-Kritiker': Das Modell der Jugendjury im Deutschen Jugendliteraturpreis und seine schulischen Anschlussmöglichkeiten
Autor*in
Herausgeber*in
Jahr
Reihentitel
Band
Bd. 22
Seite(n)
[269]-282
Verlag
Schneider Verlag Hohengehren
Verlagsort
Baltmannsweiler
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
Google Scholar