Kreativität als paradoxe Aufgabe. Bd. 2: Empirische Überprüfung literaturdidaktischer Möglichkeiten der Kreativitätsentwicklung

Autor*in

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Deutscher Studienverlag

Verlagsort

Weinheim

Schlagworte

Aufgaben und Ziele des Deutschunterrichts; Deutschunterricht; Kreativitätsförderung; Literaturdidaktik

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

143

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