Empathie beim literarischen Lesen und ihre Bedeutung für einen bildungsorientierten Literaturunterricht

Autor*in

Spinner, Kaspar H.

Herausgeber*in

Dehrmann, Mark-Georg; Standke, Jan; Brüggemann, Jörn

Jahr

Buchtitel

Literarizität : Herausforderungen für Literaturdidaktik und Literaturwissenschaft

Seite(n)

[187]-200

Verlag

Schneider Verlag Hohengehren

Verlagsort

Baltmannsweiler

Schlagworte

literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Literaturunterricht

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

14402

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