Aus 'WAS IST WAS'-Büchern vorlesen : Eine Herausforderung für Leseverstehen, Sprechgestaltung und Hörverstehen von Sachtexten

Autor*in

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

40

Heftnummer

2

Seite(n)

22-27

Schlagworte

Formen und Genres der KJL; Hörerziehung; Sachbücher; Sprachdidaktik; Unterrichtsmodelle; Vorlesen

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

14586

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