Theoriegeleitete Entwicklung und Überprüfung eines Verfahrens zur Erfassung von Textqualität (TexQu) am Beispiel argumentativer Briefe in der Sekundarstufe I
Autor*in
Jahr
Zeitschriftentitel
Jahrgang
21
Heftnummer
41
Seite(n)
21-43
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID