Spielend lesen oder lesend spielen? : Apps für Kinder zwischen Narration und Interaktivität

Autor*in

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

69

Heftnummer

2

Seite(n)

22-26

Schlagworte

Apps; Bilderbücher; Computer; Formen und Genres der KJL; Medien; Videospiele

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

15172

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