Performing Gender im Deutschunterricht : Ein Unterrichtsmodell

Autor*in

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

41

Heftnummer

3

Seite(n)

75-83

Schlagworte

Deutschunterricht; geschlechtsspezifische Aspekte; Szenisches Spiel und Rollenspiel etc.; Unterrichtsmodelle

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

15347

Export

Suchen in