Transmedialität im (fast) textlosen Bilderbuch : Das Potenzial visueller Narration für einen literarästhetischen Deutschunterricht in der Grundschule am Beispiel von David Wiesners 'Herr Schnuffels' (2014)

Autor*in
Krichel, Anne
Herausgeber*in
Wieler, Petra; Anders, Petra
Jahr
2018
Buchtitel
Literalität und Partizipation : Reden, Schreiben, Gestalten in und zu Medien
Reihentitel
Stauffenburg Deutschdidaktik
Band
Bd. 5
Seite(n)
[167]-189
Verlag
Stauffenburg Verlag
Verlagsort
Tübingen
Schlagworte
Bilderbücher; Comics; Deutschunterricht; Erzählstruktur; Formen und Genres der KJL; KJL im Deutschunterricht; Literaturdidaktik; Primarstufe; Ästhetik
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
15480
Export
Suchen in

Google Scholar