Philosophieren mit Kindern : Chancen für einen Literaturunterricht in fächerübergreifender Perspektive in Grundschule und Sekundarstufe I
Autor*in
Jahr
Zeitschriftentitel
Jahrgang
70
Heftnummer
2
Seite(n)
31-44
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID