YouTube als Orientierungsquelle im Alltag von Kindern zwischen sechs und 13 Jahren

Autor*in

Jahr

Zeitschriftentitel

merz : medien + erziehung

Jahrgang

62

Heftnummer

3

Seite(n)

44-49

Schlagworte

Empirische Forschung; Erziehung und Sozialisation; Internet; Kindheit und Jugend; Kommunikationsmedien; Medien; Medienkompetenz; Medienkultur; Medienrezeption allgemein; Mediensozialisation; Qualitative Medienforschung; Videoclips (z. B. YouTube); Videospiele

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

15611

Export

Suchen in