Zwischen Pädagogikkonvention und literarästhetischer Emanzipation : Aktuelle Tendenzen in der Bilderbuchentwicklung und ihre Konsequenzen für die Beurteilung
Autor*in
Herausgeber*in
Jahr
Reihentitel
Seite(n)
197-217
Verlag
Königshausen&Neumann
Verlagsort
Würzburg
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID