Digitale Lehrwerke und Lernplattformen : Planen, Differenzieren, Testen und Fördern leichtgemacht?
Autor*in
Jahr
Zeitschriftentitel
Jahrgang
44
Heftnummer
265
Seite(n)
49-51
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
Google Scholar