Literatur inklusiv

Autor*in
von Brand, Tilman
Jahr
2018
Zeitschriftentitel
Praxis Deutsch
Jahrgang
45
Heftnummer
272
Seite(n)
4-13
Schlagworte
Deutschunterricht; Inklusion und Heterogenität; Literaturdidaktik; Literaturunterricht
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
16884
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